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上午的課業(yè)結(jié)束，姝姝也大致明白了一些，什么三下五除二之類的。

課業(yè)結(jié)束后，魏淑華留了三道題目:

一:

“今有善行者行一百步，不善行者行六十步。今不善行者先行一百步，善行者追之。問幾何步及之？”

二:

“今有方池一丈，葭生其中央，出水一尺，引葭赴岸，適與岸齊。問：水深，葭長各幾何？”

三:

“有井不知深，先將繩三折入井，繩長四尺，后將繩四折入井，繩長一尺。問：井深和繩長各幾何？”

魏淑華說道:“這些題目下午再來時(shí)便需要交給我批閱，嘉儀鄉(xiāng)君先暫且不用做這些題目，需先把算盤基礎(chǔ)的一些題目做熟，再把口訣背熟，下午課業(yè)結(jié)束后來我這里背誦，九公主也可在一旁一同練習(xí)，古有云:‘教學(xué)相長’也是好的。”

眾人皆散去，姝姝等也準(zhǔn)備回去了。

正看著甘草與秋雨，在收她的書本，這會(huì)魏淑華拿了些書正要往外走，姝姝打招呼:“魏先生好。”魏淑華也向她和趙弋晞行禮:“臣請(qǐng)淮陽公主、嘉儀鄉(xiāng)君安。”

姝姝道:“魏先生快請(qǐng)起來，我們是先生的學(xué)生，先生何必這么客氣。”

“‘天地君親師’，在課堂上臣是老師，現(xiàn)在公主與鄉(xiāng)君是君，自然該向公主和鄉(xiāng)君請(qǐng)安。”

姝姝道:“先生說的有理，只是我們等也該尊重先生，這才符合尊師的道理。”

“鄉(xiāng)君，東西都整理好了，該回宮了，不然娘娘該著急了。”

姝姝聞言:“魏先生，我與晞兒就先回去了。”

魏淑華點(diǎn)頭:“好，鄉(xiāng)君慢走，我也該回去用午膳了。”

林姝姝與趙弋晞二人行至重華苑門口，儀駕已經(jīng)停在門口了。

宮女扶著兩人上了儀駕，一行人浩浩蕩蕩的朝著鳳儀宮而去，從重華苑到鳳儀宮需要路過御花園的，現(xiàn)在正是夏天，御花園中有一條河，是通向梅苑的。

河里的荷花也都開了，一大片一大片的，一株接著一株，十分好看，雖說姝姝聽雨閣邊上的小池譚中也有荷花，可卻遠(yuǎn)不及此。

隨著儀駕的靠近，隱約能看見那邊有一條游船。

“姝姝，你瞧那里有人？”弋晞的眼睛比較尖。

姝姝問道:“哪里？”

弋晞?dòng)行┘?dòng):“就那里啊。”她使勁朝著那個(gè)方向指著。

姝姝也來了興致:“不如我們也去看看吧。”

弋晞想了想對(duì)著宮人們道:“白芷，你回去跟母后說，我們要在御花園里賞荷，甘草與茉香陪我們過去，其他人在這里等著我們。”

茉香有些憂慮:“這樣娘娘會(huì)不會(huì)擔(dān)心呢？”

弋晞垂頭道:“又不是一個(gè)人去，母后不會(huì)擔(dān)心的。”

話畢，又拉著姝姝都手朝著荷花池跑去。箏黎的穿越紅樓：我！黛玉她姐！皇后！