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嗯，寫(xiě)英文是因?yàn)閠比廖簡(jiǎn)單多了！

幸心：為什么一定是人名呢？

花椰菜：因?yàn)樗乐安皇亲钕敫嬖V別人是誰(shuí)殺的自己?jiǎn)幔客ǔ６际菍?xiě)兇手的名字吧？而且這個(gè)留言只有一橫，信息量太少，如果死者再多寫(xiě)幾筆，我還能想出更多的可能性。

幸心：你知道設(shè)置懸念時(shí)，最常用的一個(gè)技巧是什么嗎？

蘭寧想了想，敲道：“誤導(dǎo)？”

誤導(dǎo)是最常見(jiàn)的一個(gè)手法，也是被最多作者運(yùn)用的手法，可以說(shuō)每一篇小說(shuō)里，都逃不開(kāi)作者故意誤導(dǎo)讀者的橋段。只不過(guò)這種手法用得多了，讀者也就見(jiàn)得多了，反而成了大家爭(zhēng)相嘲笑的一點(diǎn)——

最像兇手的那個(gè)人一定不是兇手。

蘭寧把這句話(huà)敲給幸心，幸心很快發(fā)來(lái)回復(fù)。

幸心：現(xiàn)在的讀者眼界都比以前的讀者寬，確實(shí)形成了你說(shuō)的這種現(xiàn)象。但這個(gè)手法并沒(méi)有問(wèn)題，關(guān)鍵在于寫(xiě)作的人怎么運(yùn)用。

花椰菜：哦，你是說(shuō)誤導(dǎo)也分高級(jí)誤導(dǎo)和低級(jí)誤導(dǎo)哦？

幸心：建議你再去把我的《共生》看一遍，也許能得到啟發(fā)。:)

蘭寧：“……”

幸心：所以你果然就是我的書(shū)粉吧？

花椰菜：……老師，后面的稿子什么時(shí)候能交o(n_n)o~

幸心果然不說(shuō)話(huà)了。

蘭寧又敲道：“老師，你現(xiàn)在在哪兒？”

幸心：→_→

幸心：我昨天回家了，但是你最好別來(lái)找我，我很累，還沒(méi)緩過(guò)來(lái)，你來(lái)了我也不會(huì)給你開(kāi)門(mén)。

蘭寧撇了撇嘴，想著他春游這么久，確實(shí)也挺耗體力的，便決定給他放一天假。

花椰菜：那我明天來(lái)找你。o(n_n)o~

幸心：…………

接近上班的時(shí)間，同事們陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)了，主編昨晚上就看見(jiàn)蘭寧發(fā)的消息，今天一來(lái)也是追問(wèn)她剩下的稿子什么時(shí)候交。

蘭寧只能把幸心的話(huà)原封原樣地截圖給她看，忐忑地等了一會(huì)兒，終于收到了主編的回復(fù)：“我最多再給你一周的時(shí)間，下周一必須把稿子全部收齊，否則再怎么趕也來(lái)不及五月上市了。這一半稿子我看完會(huì)先發(fā)校對(duì)開(kāi)始校稿。”

花椰菜：好的_(:3」∠)_

花椰菜：對(duì)了，碧空如洗那個(gè)稿子你看了嗎？

主編可能看幸心的稿子去了，好半天才回復(fù)她：“還沒(méi)有看，我手頭堆了好幾個(gè)稿子了，這周會(huì)抽個(gè)時(shí)間一起看了。

花椰菜：好的。

忙碌的一天工作結(jié)束后，蘭寧回到家就不怎么想動(dòng)了。她隨便下了碗面，抱到臥室，從書(shū)柜里把《共生》抽了出來(lái)。

這本書(shū)是幸心三年前寫(xiě)的了，就是因?yàn)檫@三年他都在寫(xiě)單本小說(shuō)，所以這次又開(kāi)始寫(xiě)的安然偵探系列第四本，才更加受到關(guān)注。

她把書(shū)翻開(kāi)，一邊吃面一邊看了起來(lái)。

《共生》的女主角蘇含青是一宗殺人案的重要嫌疑人，但她卻是個(gè)多重人格癥患者。她的四重人格，一個(gè)文靜膽怯，一個(gè)心思縝密，一個(gè)暴力異常，還有一個(gè)沉默但執(zhí)行力很強(qiáng)。警方認(rèn)為她是故意裝作有多重人格，好借精神疾病的借口逃過(guò)法律的制裁，卻苦于找不到證據(jù)。最后吳漾費(fèi)了不少心思，終于幫助他們找到破綻，證實(shí)蘇含青并沒(méi)有四重人格，蘇含青本人也承認(rèn)了。

劇情發(fā)展到這里已經(jīng)是一個(gè)非常完整的故事，也足夠精彩，但這還不是幸心要講的那個(gè)故事。

蘇含青確實(shí)沒(méi)有四重人格，她只是有雙重人格。主人格文靜膽怯，第二人格心思縝密，執(zhí)行力強(qiáng)，另外的暴力和沉默，都是第一人格假裝的。她知道自己殺了人，她感受得到第二人格強(qiáng)烈的殺，。但她卻控制不了。第二人格出現(xiàn)的次數(shù)越來(lái)越多，她害怕最后這具身體會(huì)變成一個(gè)殺人狂。

所以她想把自己送進(jìn)監(jiān)獄。

這個(gè)辦法她想了很久。她把自己偽裝成了四重人格，進(jìn)入警方的視野。她知道在吳漾面前，她一定會(huì)露出破綻，只要否定了她偽造的兩個(gè)人格，她真正存在的第二人格，也有很大幾率被一起否定。

最后她成功了，至于吳漾到底有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)她其實(shí)有雙重人格，幸心并沒(méi)有在文里給出明確答案。

蘭寧捧著書(shū)坐在床頭，陷入了沉思。

這就是幸心老師說(shuō)的誤導(dǎo)嗎？《共生》的誤導(dǎo)，是從故事之初就開(kāi)始了，從根源上的誤導(dǎo)。

所以《死亡留言》也是從根源上就誤導(dǎo)了讀者？

蘭寧想了半天還是沒(méi)多大頭緒，最后干脆去洗洗睡了。整個(gè)一晚上她都在做各種兇殺案的夢(mèng)，鬧鐘響起的時(shí)候，她一個(gè)激靈驚醒過(guò)來(lái)。

摸了摸額頭的冷汗，蘭寧從床上坐了起來(lái)。

她覺(jué)得以后睡覺(jué)前還是別看幸心的書(shū)比較好。

剛把衣服套上，她腦中突然靈光一閃，就像真的有燈泡亮了起來(lái)。

她拿出手機(jī)，開(kāi)始給言儒語(yǔ)編輯微信。言儒語(yǔ)的微信是她之前逼著他加上的，雖然后來(lái)她才明白加了也并沒(méi)有什么用。

蘭寧：我想到了！這本書(shū)的誤導(dǎo)就是，那一橫根本不是死者留下的，而是兇手寫(xiě)上去的！我覺(jué)得這里之前有細(xì)節(jié)透露出來(lái)了，開(kāi)始……

蘭寧巴拉巴拉的分析了一大通，給言儒語(yǔ)發(fā)了過(guò)去。

沒(méi)過(guò)多久，言儒語(yǔ)發(fā)來(lái)回信：“一共653個(gè)字，以你的手速，你是從早上五點(diǎn)半開(kāi)始編輯的？”

蘭寧：“……”

那你還數(shù)了有多少字，是不是更無(wú)聊！