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“你看，我好的很，我……”

“咕咕～”

小智正想說著什么，不料肚子卻提出了抗議。

面對(duì)小楓揶揄的眼神，小智情不自禁地低了下頭，無言以對(duì)。

經(jīng)過幾人的商量，決定先跟著小楓去一趟精靈中心，解決好溫飽問題，再進(jìn)行其他事項(xiàng)的討論。

在小楓帶領(lǐng)三人前往精靈中心前，小楓突然想起了什么，用波導(dǎo)對(duì)周圍的人進(jìn)行了探查，發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)。

小楓便偷偷將摩魯蛾放了出來，用波導(dǎo)囑咐幾句，隨后分開行動(dòng)，自己帶著小智一行朝精靈中心走去。

來到精靈中心后，三人把身上的精靈都交給了喬伊小姐，進(jìn)行恢復(fù)。

之后，帶著所有精靈，來到了精靈中心的食堂，憑借在聯(lián)盟登記的訓(xùn)練家身份，可領(lǐng)取免費(fèi)的食物。

在小智三人對(duì)著食物狼吞虎咽前，也沒有忘記自己身上的精靈，將各自的精靈都放了出來，為它們分發(fā)食物。

趁此機(jī)會(huì)，小楓也對(duì)幾人的精靈進(jìn)行了仔細(xì)的觀察，發(fā)現(xiàn)盡管它們發(fā)育的不錯(cuò)，但實(shí)力的話……幾乎都是普通級(jí)，只有少數(shù)幾只達(dá)到了精英級(jí)的實(shí)力。

也不怪乎，小霞說，小智的徽章都是別人送的。

這時(shí)，摩魯蛾也悄悄飛了回來，確認(rèn)它已經(jīng)將火箭隊(duì)送給君莎小姐后，小楓想了想，也沒有把它收回，而是把自己其余的精靈也放了出來，立刻吸引了三人的注意力。

“哇，小楓，你也收服這么多精靈了，不過，還是沒我多，我可是收服了幾十只的精靈。”

小智用手抹了抹嘴邊的食物殘?jiān)粗鞯木`，得意地說道。

“哦，是嗎，我個(gè)人的話，不太喜歡隨意收服精靈，主要有點(diǎn)培養(yǎng)不過來。”

小楓沒有理會(huì)小智的得意，淡淡解釋道。

“這些精靈都是小楓你自己培養(yǎng)的嗎？這也培養(yǎng)的太好了吧。”

默默觀察著小楓精靈的小剛，不由驚嘆道。

“沒錯(cuò)。”

“這也太厲害了吧，能跟我交流一下培養(yǎng)精靈的心得嗎。”

“沒問題，我很樂意。”

小剛對(duì)小楓培育精靈的方法十分感興趣，小楓也愿意在不暴露系統(tǒng)的情況下，與小剛進(jìn)行交流。

“沒錯(cuò)，我的精靈能有今天，都是我天賦異稟和努力的結(jié)果，與什么模擬器系統(tǒng)沒有任何關(guān)系。”小楓理直氣壯的想道。

“哇，蚊香君好可愛呀，我以后也要收服一只。”

小霞則圍在蚊香君的身邊，興奮的說道，惹來蚊香君嫌棄的眼神。

小智聽了小楓的解釋也沒有多想，除了將注意力放在曾打敗過自己的圈圈熊的身上，還對(duì)出來后，一直活蹦亂跳的火暴猴十分感興趣。

“小楓，你也收服到火暴猴啦。”小智感慨道，仿佛想起了什么。

“聽你這么說，你也收服了一只火暴猴？”

“那當(dāng)然。”

“那它現(xiàn)在呢？”

“這…………”

隨后，小智跟小楓解釋起了他那只火暴猴的去向。

“嗯……所以，你是在第一次參加那個(gè)比賽，就贏得冠軍的情況下，把火暴猴交給了一個(gè)，參加無數(shù)次比賽都沒獲得冠軍的人，進(jìn)行培養(yǎng)，是這樣吧？”

小楓摸了摸自己的下巴，雙眼與小智進(jìn)行對(duì)視，有些疑惑的說道。

這也是小楓穿越前，就有的想法，現(xiàn)在穿越后，終于有機(jī)會(huì)，當(dāng)面向小智提出質(zhì)疑。

在小智諸多放生的劇情里，這段劇情是小楓最不滿的劇情之一。

如果是把火暴猴交給希巴這樣的格斗天王也就罷了，但偏偏是，被人簡(jiǎn)單忽悠，也沒有任何詢問火暴猴意見的畫面，小智就把火暴猴交給了一個(gè)，小楓連名字都不記得的人進(jìn)行培養(yǎng)。

暫且不說這人培養(yǎng)精靈的能力如何，單單說培養(yǎng)精靈的能力，應(yīng)該沒有多少人能超過大木博士，哪怕只是扔在研究所的后院，也比很多訓(xùn)練家自己培養(yǎng)要強(qiáng)。

如果不是小楓有系統(tǒng)的幫助，他也會(huì)把自己的精靈存放在大木博士那里。

畢竟，連小智那只發(fā)育不良的大鉗蟹，都能被大木博士培養(yǎng)成一只能在聯(lián)盟大會(huì)上一穿三的精靈，可見其培育精靈的實(shí)力。

對(duì)此，當(dāng)時(shí)的小楓除了感嘆小智剛出來旅行時(shí)的單純，只能將其理解為編劇的惡意。

現(xiàn)在，既然小智提起了火暴猴，那么小楓也可以直言不諱地說出自己的想法。

“額……這……好像是的。”

在小楓“有些奇怪”的眼神下。哪怕是小智的粗神經(jīng)，也反應(yīng)了過來，覺得似乎有些不對(duì)勁。

“那……那我是不是……不應(yīng)該把火暴猴交給他呀？”

小智的面色變得有些難看，顯得有些心虛，用不確定的語氣問道。

“應(yīng)不應(yīng)該，我不知道，畢竟，我所有的精靈，都是我親手培養(yǎng)的……”

小楓說著，頓了頓，之后繼續(xù)說道。

“不過，在我的觀念里，既然精靈選擇了訓(xùn)練家，訓(xùn)練家就應(yīng)該好好培養(yǎng)它，而不是把它交給一個(gè)可能還不如自己的人進(jìn)行培養(yǎng)。”

說完，留下一臉沉思的三人，小楓將所有精靈收回，返回了自己在精靈中心的房間。

“你們先慢用，我先回去了。”

“……”

“小剛，小霞，你們?cè)趺纯矗俊?

沉默了一會(huì)兒，小智用求救的眼神看向身邊的兩人，詢問兩人的意見。

“額……”

小剛和小霞對(duì)視一眼，猶豫許久，還是選擇說出了各自的答案。

“我覺得……小楓說的有一定的道理。”小剛咬咬牙，對(duì)小智說道。

不過，可能是擔(dān)心自己的話會(huì)傷害到小智，小剛繼續(xù)補(bǔ)充道。

“但是，小楓說的是他個(gè)人的觀點(diǎn)，有沒有道理，還有看你自行判斷，畢竟火暴猴是你自己的精靈。”

小智聽完小剛的話后，將目光投向小霞，也希望得到她的意見。

“小霞，你呢？”

“那我怎么知道，火暴猴又不是我的精靈……不過，我肯定不會(huì)把我心愛的水系精靈，交給一個(gè)不太熟的人進(jìn)行培養(yǎng)。”

小霞被小智看得有些別扭，但還是將自己的想法也說了出來。

“這樣呀……”

小智站在原地，沉默許久，終于下定了決心。

“你們?cè)谶@里等我一下，我去傳送精靈。”中二系少年的精靈副本模擬器