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過(guò)了一段時(shí)間,她被一道關(guān)于正叁棱錐,經(jīng)過(guò)p點(diǎn)且平行底面的截面面積的數(shù)學(xué)題給難住了。
她絞盡腦汁,在草稿紙上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà),還是想不出來(lái)。
唉,她怎么就這么笨呢?
最后,她把題目推給古玥娉,希望她能解答這個(gè)問(wèn)題。
古玥娉試著做了一下,最后搖搖頭,也想不出來(lái),見(jiàn)她露出失望的神色,她又用眼神示意可以問(wèn)問(wèn)甘戈。
對(duì)啊,甘戈在這里,為什么不去問(wèn)他呢!
于是,她鼓足勇氣,繞過(guò)桌子站在他的身后,禮貌地詢(xún)問(wèn):“甘戈,這道題我不會(huì)做,你可以教教我嗎?”說(shuō)著,就把試題放到桌面上。
他看完題目,有了思路,就開(kāi)始教她。
他說(shuō)話(huà)聲音冷冽如夏日里的涼風(fēng)和冰淇淋,時(shí)不時(shí)飄來(lái)一陣好聞的薄荷香,她認(rèn)真聽(tīng)著,只是他說(shuō)話(huà)語(yǔ)速太快,她聽(tīng)了還一知半解,理不太清楚思路。
他說(shuō)完后,就轉(zhuǎn)頭問(wèn)她:“聽(tīng)明白了嗎?”見(jiàn)她沒(méi)有說(shuō)話(huà),一臉糾結(jié)的樣子:“哪里不明白?”
她用手指了指那個(gè)圖形的某個(gè)位置:“這里,我不太明白!”
他畫(huà)了一條線(xiàn)上去,就開(kāi)始講解,她認(rèn)真地聽(tīng)著,雖明白了大半,但還是有一點(diǎn)不太明了,比如為什么會(huì)得出這個(gè)數(shù)什么的。
他講完又問(wèn)了一遍,她回答還有一點(diǎn)不太明白。
他閉上眼睛,氣得揉了揉太陽(yáng)穴:“好蠢!”可能說(shuō)了還不解氣,就又冷酷無(wú)情地說(shuō)了一句:“沒(méi)見(jiàn)過(guò)那么蠢的人!”
她聽(tīng)了心里也不舒服,幾次想反駁,但又不好意思,畢竟他也認(rèn)真教了,是自己聽(tīng)得不太明白,可是她心里又不服氣,一臉別扭:“誰(shuí)叫你說(shuō)話(huà)語(yǔ)速太快!”
這個(gè)理由差點(diǎn)讓他氣笑了,他抬頭冷冷地瞥了瞥:“我再教一遍,不會(huì)就滾!”
即使他的態(tài)度讓人不太舒服,但為了這道題她忍了:“好!”
這次他很有耐心地放緩了語(yǔ)速,也把基礎(chǔ)簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)公式搬出來(lái),盡量簡(jiǎn)潔明了地解說(shuō)了。
最后,她終于聽(tīng)懂了,她很高興,想露出一個(gè)燦爛的笑容,但看到是冷冰冰是他時(shí),表情又收斂了幾分,只靦腆的淺笑:“謝謝你!這次我懂了!”他不愿抬頭看她,也沒(méi)有理會(huì)她,繼續(xù)看他手里的那本書(shū)。
最后,她回到了座位繼續(xù)做習(xí)題,而古玥娉也有不懂的問(wèn)題,就去向甘戈請(qǐng)教,而他也一一解答了,臉上沒(méi)有不耐煩的神色,只依舊面無(wú)表情。
學(xué)習(xí)的時(shí)間過(guò)得很快,此時(shí)已經(jīng)是下午一點(diǎn)多了。為了表示感謝,她們決定請(qǐng)他吃飯,不過(guò)他嚴(yán)詞拒絕了,就帶著書(shū)本起身從她們身邊離開(kāi)了。
她們無(wú)奈地聳聳肩膀,也覺(jué)得肚子餓了,就打算出去吃飯,她們挑選了一個(gè)網(wǎng)上好評(píng)高的餐廳,打算在那里解決午餐問(wèn)題。
吃完飯后,她們買(mǎi)了冰奶茶在陰涼在小道散了會(huì)兒步,就返回圖書(shū)館繼續(xù)學(xué)習(xí)。
下午四點(diǎn)整,她們收拾好東西也就回去了。
回到古玥娉的別墅,她換回了已經(jīng)干透的衣服,就和她道別。
古玥娉執(zhí)意要叫他哥回來(lái)送她一程,她搖頭拒絕了,說(shuō)自己做公交回去就行了,反正也不會(huì)很遠(yuǎn),你不要擔(dān)心了!
她本人都那么說(shuō)了,古玥娉也沒(méi)辦法,于是她就坐公交車(chē)回去了。
只是她在公交車(chē)的后座上看到了甘戈,她注意到他一直看著車(chē)窗外流動(dòng)的景色,莫名的,她有點(diǎn)好奇,他到底在想些什么。
于是,她主動(dòng)走到他身邊,在他旁邊的位置坐下,默默沒(méi)有說(shuō)話(huà)。
一路上兩人一直就這樣,像兩個(gè)相鄰的陌生人,可是,他們就是陌生人啊,難道就因?yàn)檎f(shuō)過(guò)幾句話(huà),就不是陌生人了嗎?不過(guò),他們心里誰(shuí)都清楚彼此的存在,但就是誰(shuí)都不說(shuō)明,不打破那條橫在兩人間的分界線(xiàn)。
最后,廣播里傳來(lái)某某街到了的消息,公交車(chē)就在前面的站口停了下來(lái)。
車(chē)門(mén)打開(kāi),陸續(xù)有乘客下車(chē)了,而他也在這時(shí)候從座位上站起來(lái),越過(guò)她要下車(chē)。
只是在經(jīng)過(guò)她之時(shí),他從褲袋里掏出了一個(gè)煙盒拋給她。
她伸手接過(guò),掂了掂,很輕,里面明顯是空的,可當(dāng)她打開(kāi)一看,里面有一張折迭的紙條,她抽了出來(lái),攤開(kāi)一看,布滿(mǎn)褶皺的白紙上面寫(xiě)了一道數(shù)學(xué)題。
只是這數(shù)學(xué)題有一些她沒(méi)學(xué)過(guò)的數(shù)學(xué)符合,題目也很復(fù)雜很難解,她懵了一會(huì)兒,確定是她沒(méi)有學(xué)過(guò)的知識(shí),這到底是什么意思?
她想了想,腦海中突然浮現(xiàn)出他參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽的念頭,難道,這是數(shù)學(xué)競(jìng)賽上出的題目嗎?可是,為什么要給她呢?她實(shí)在想不明白。
抱著一肚子的疑問(wèn),她回到了家。
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