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他可還記著，剛剛這小子口口聲聲說是為大明尋得一位大才。

朱元璋亦是露出好奇：“允熥，今日你替咱尋到何等大才了？”

朱允熥點著頭恩了一聲：“回稟爺爺、父親，孫兒今日在西城，尋得那浙江布政使司臺州府寧海縣方希直，方孝孺是也！”

只見他滿臉的欣喜，好似是辦了一件天大事情的孩子，正在向自家的長輩討要好處。

朱元璋卻是面露狐疑。

一旁的朱標了然點頭，笑著解釋道：“父皇，這方孝孺便是您在洪武十五年，與兒臣說的，他是一個品行端莊的人才，兒臣往后能一直用到他老的走不動道。”

聽著太子這么一解釋，朱元璋恍然大悟，拍著朱允熥的肩膀，興高采烈道：“原來你小子，是尋到那方希直了！”

他是想起來，自己當年確實如太子所說的那般，曾經夸贊過方孝孺此人。

只是那時候，方孝孺尚且不過二十五六歲，自己并未授其權位。倒是覺得是個可造之材，往后卻是能留給太子用作經世之才的。

如今見朱允熥竟然是找到了對方，朱元璋好奇道：“你是如何知曉此人，又是如何找到他的。”

朱允熥如實道：“希直先生的幾篇文章，孫兒過往都是見識過的，更是時常翻閱品味。近來，聽聞了先生入京訪友，便讓孫成留心探訪，恰好今日尋到了先生。”

朱元璋說：“你眼光不錯，看得出這方孝孺是個人才。但他還年輕，今歲想來也不過三十多？”

說著話，朱元璋看向一旁的太子。

朱標稍作沉思，輕聲回話：“今歲三十有四。”

朱元璋點頭再看向朱允熥，詢問道：“你是要舉薦他入朝為官？”

在朱元璋的心里是不愿意，這個時候提拔取材方孝孺的。

驟然令其身居高位，秉性未曾磨煉，只會是拔苗助長。

這也是為何，原本的歷史上，在洪武二十五年方孝孺被別人舉薦到朝中，朱元璋卻只讓他去了漢中教授學問。

這便是要長久的打磨對方，等到太子上位，他也打磨好了性子，方才能堪當大任。

只是……

若是乖孫看中了對方，想來朝中也是能尋到一兩個位子。

朱元璋注視著眼前的朱允熥，只等著這個乖孫開口為方孝孺求官。

一旁的朱標卻是已經皺起眉頭。

宗室為朝堂舉薦賢能并沒有錯，但免不了會被人詬病，是否是在提拔自己人，是否是在結黨營私。

朱允熥開口道：“孫兒前些日子，在東宮學堂言辭有失，如今東宮學堂雖有其他先生授業，但孫兒總覺得缺了些什么。今日孫兒親見希直先生，便醒悟過來，學堂那邊是缺了先生那般學富五車有經國之才的賢能之人。”

“正是因此，孫兒今日特來請見爺爺，希望能讓希直先生入宮，重開大本堂，為我大明宗室子嗣授業開惑，明正我大明宗室志向，修身養性。”

原來不是為方孝孺求官，也不是要結黨營私。

同時的，在朱元璋和朱標心中，都松了一口氣。

朱元璋更是愈發滿意起來站在自己眼前的朱允熥。

這乖孫當真是開悟了啊！

方孝孺那人，端的是有才學的。

如今不過三十有四，放在朝中什么位置都不合適，但偏偏就是那大本堂的授業先生，卻是最最合適的。

一來能將人才留在朝中，二來無法參與朝政的同時又能聽聞思索朝政利于觀政學習。

最重要是的，如今將其召入朝中，于大本堂授業，也算是為方孝孺積攢資歷。將來太子秉持朝政，也能更方便提拔重用此人。

再往后……

朝中也便有了歷經三朝的中正賢明之臣，可以輔佐大明的江山社稷。退出轉碼頁面，請下載小說閱讀最新章節。

朱元璋當即不假思索道：“好！咱聽你的，明日便讓那方孝孺入宮重開大本堂，詔令宗室諸皇子皇孫于大本堂中學習。”肉絲米面的大明嫡子