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何其鞏怔了怔，再次陷入了沉默，眉宇緊蹙，思緒萬千。

“正如我們剛才談論關于拼刺訓練一樣，我之所以強調勇氣勝于技術，是因為現階段我們中國軍隊普遍缺乏軍人應有的勇氣，很多士兵都只是來軍營中混日子的普通老百姓罷了。我的依據正是基于擺在眼前的實際情況。只有當這些士兵意識到自己是軍人時，拼刺技巧才能在他們身上發揮作用。”袁肅總結似的說道。

整個談話雖然并不是袁肅預想的那樣，但好歹前后總算能保持一致，他的目的就是通過談論一件眼前的實例，來潛移默化的向何其鞏傳遞“務實精神”。

在他看來，只有讓這些軍官深刻領悟到“務實精神”，他們才會安分的做好手頭工作，而不會總把目光投放在所謂的“革命”、“國家大事”、“民主共和”等等這些事情上面。嚴格的說這也算是一種禁錮思想的做法，只不過這種做法是有好的一面。

何其鞏畢竟是知識分子，很快就明白這次談話的意義。其實過去的兩個月里，他同樣聽聞過袁肅的種種傳聞，比如袁肅為什么不離開七十九標返回保定軍校，又比如袁肅被委任正式軍官之后的所做所為。

雖然事實上真正為七十九標勞神費力的人是陳文年，但比起袁肅來說，陳文年就像是躲在幕后辛苦勞作的人。袁肅這段時間的作為不僅不少，而且每一件事都能引起轟動，從參與整編到軍民x聯防，再到最近的伙食改制。有些是大事，有些是小事，但所有事普遍引起了廣泛的關注。

豈不說袁肅這么做的真實意圖是什么，單就何其鞏個人而言，這些事情絕對算的上是實事，而且又都是力所能及之事。

由此可以說明，就算不把“革命口號”、“愛國主義”掛在嘴邊，一個人同樣可以做出一番對國家、對人民有利益的事業。

何其鞏緩緩吁出一口氣，語氣平靜的說道：“我現在終于明白了，袁大人你為什么在一開始時會說打好白刃戰最好的辦法就是不打白刃戰，因為目前我們中國軍隊根本拼不過白刃，在沒有整體提高士兵素質之前，只能盡可能避免不擅長的戰斗。”

袁肅露出欣然的笑容，點著頭嘆道：“克之兄你果然明白了。你說的很對，我正是這個意思。當然，我這么說的另外用意也是希望大家能明白一個道理，那就是凡事要一步一步的來，不能還沒學會走路就想著飛奔。歸根結底還是那句話，要腳踏實地，要務實。”

何其鞏原本緊繃的表情漸漸舒展開來，雖然他心里對袁肅仍然有幾分介懷，但私人情愫不代表客觀所見，或許自己不喜歡袁肅這個人，然而卻不能不贊佩袁肅的所作所為。

他不輕不重的笑了笑，隨即說道：“今日與袁大人一談，讓我對袁大人有了更進一步的認識，真沒想到袁大人頗有一番見解。”

袁肅同樣笑道：“你這話聽上去可不像是稱贊。不過我之所以與你談這些，更重要的一點是我知道克之你是一個能干實事、肯干實事的人。就好比二營在你的管理之下有條不紊，士兵們甚至還積極參加拼刺訓練。區區一個營自然不足掛齒，但假以時日克之你若能成為一方統帥，必然更能干出一番大成就。”

何其鞏一副無所謂的表情，反而有幾分揶揄的說道：“不久前袁大人剛剛強調過做事要腳踏實地一步一步的來，如何現在又說出這樣虛無托大的話呢？”

第87章，隨營學堂

袁肅并沒有感到尷尬，他是故意說出剛才那番話，目的就是要給何其鞏一些暗示。他淡然自若的笑著說道：“你說的很對，不過事在人為，只要有宏圖大志，相信早晚有這一天。”

何其鞏仔細揣摩著袁肅的話，他感覺到袁肅是不會平白無故跟自己談這些內容，甚至覺得從一開始的談話就暗含著另外的意圖。

然而這次袁肅沒有給何其鞏尋思的時間，他突然話鋒一轉，說起了另外一件事：“哦，對了，一時想起這次前來還有另外一件事要請克之兄你幫忙，怎么說呢，這算是私事吧，還往克之兄千千萬萬要答應才是。”

一聽到是“私事”，何其鞏立刻臉色嚴肅起來，他可不會因為與袁肅說了一陣子話就會放棄原則，不過自己也絕不會那么小氣，關鍵是要看是什么事情。他不動聲色的問道：“袁大人有什么事需要在下幫忙？”

袁肅說道：“我最近一直在考慮一件事，本來尚且還在猶豫之中，然而經過今天早上之后，我決定要盡快落實這件事。我計劃在我們七十九標開辦一個隨營學堂，專門教導士兵讀書識字，當然，并不指望他們能夠出口成章，但最起碼應該能達到讀報紙的文化程度。”

何其鞏微微揚了揚眉毛，他是讀書人出身，而且之前還在學堂里當過教師，開辦隨營學堂教導士兵讀書識字，這不僅僅是自己的專長，更是能完成自己當年為人師表的理想。只不過他心中仍然有疑惑，一方面是袁肅為什么突然熱衷發展軍中文化事業，另外一方面那就是為什么經過今天早上之后才下定決心。

“這是好事，不過袁大人為什么會有這樣的想法？”他問道。

“最初我只是覺得應該提高士兵的個人素質，文化是素質表現的一部分，只有讓士兵提高自身文化程度，才能讓他們明白真正的大道理。說到這里，克之兄你應該有所感觸才是，對于七十九標上上下下的官兵們來說，他們當中有多少人能夠明白什么是革命？”

何其鞏若有所思的點了點頭，這一點是毋庸置疑的，如今國內不僅僅只是當兵的目不識丁，甚至大部分國民百姓都是大字不識一個，而正是因為文化程度過低，許多人完全不明白什么叫“革命”。之所以會有這么多人響應革命號召，一部分是聽從上級安排，一部分是以為革命之后可以獲得更好的待遇，而更多的則只是跟風心態罷了。

“袁大人考慮的極是，這確實是一個很大的問題。就在剛才袁大人也說過，我們中國士兵的素質普遍不如洋人，除了體質之外，文化同樣拖離的太遠。”他深深吸了一口氣，語重心長的說道。

“直到今日早上，民兵督練公所發生了一件事，正是這件事讓我痛定思痛，為我們民族的愚昧封閉感到悲哀。”袁肅嘆了一口氣，繼續說道，接下來他便將王二牛父親被氣暈的事情簡單的向何其鞏講一遍。

“竟有此事，因為這天下沒了皇帝反而還與他人發生爭執？這還真是一件滑稽至極的事。”何其鞏哭笑不得的說道。

“這是千真萬確的，我是親自去過隆莊。這件事雖然看上去是芝麻綠豆般的小事，可卻值得我們深思，正因為我們中國人受到幾千年封建思想的荼毒，如今不僅民智未開，遺毒之深更是讓人信函。民族要想強大，首要之事便是廣開民智，而教育是開民智最直接也是最有效的辦法。”袁肅深沉的說道。

“是啊，古往今來不是所有人都能讀書，而且所讀的書基本上也都是禁錮思想的死書。不得不說，袁大人你的想法是很對的，要廣開民智就必須依靠教育。這件事義不容辭，在下愿意全力協助袁大人開辦隨營學堂。”何其鞏十分鄭重的說道。

“那就太好了，我先多謝克之兄你。至于隨營學堂的具體安排，也勞煩克之兄你幫忙出謀劃策一些，畢竟這種事我是外行人，除了這個點子之外其他的什么都不懂。”袁肅充滿誠摯的說道。

他之所以將這件事全部交給何其鞏來負責安排，除了對方比自己有經驗之外，同時也是表現一種信任的意味。省的讓何其鞏誤會自己利用這件事搞什么小動作，現在開辦學堂的計劃交給對方來辦，一切都按照對方的意思，自然不會再多有懷疑。反過來也能讓何其鞏知道自己的心意。

“在下明白了，請袁大人放心，容在下幾日思慮周全之策，一定盡快給袁大人答復。”何其鞏語氣熱衷的說道。

“這件事就有勞克之兄了。”

雖然袁肅從始至終都沒有跟何其鞏談論關于脫離二十鎮的事情，但是他卻成功動員何其鞏與自己合作，這是自己與何其鞏關系一個重要的轉折點。

加上在這次談話當中，他前前后后暗示和透露了許多信息，就算何其鞏一時半會沒能領悟，可當自己宣布脫離二十鎮時，對何其鞏來說也不會太唐突。

一旦隨營學堂開辦起來，何其鞏不僅在軍營中能有更多的發揮余地，同時也給了何其鞏一個值得細心經營的事業。當何其鞏花費心力投入到這個事業上來之后，袁肅宣布脫離二十鎮時，對方在內心深處便會有一種難以割舍的潛意識，只要再稍微勸說一番，相信一定能拉攏何其鞏站到自己這邊。

談話這些話后，已經過了中午的時間。

杜預早就從隆莊返回了，不過之前一直在外面等候，沒有打攪袁肅與何其鞏的談話。

袁肅從第二營營務處出來見到杜預，杜預把隆莊的事情詳細交代了一遍，說是把錢親手交道王大牛手里，還說王大牛和他的弟弟當時感激的差點跪下來磕頭。

何其鞏站在后面默默的聽完了杜預的匯報，心中又浮起許多思緒。

袁肅和杜預留在第二營吃了一頓午飯，之后便告辭返回城內。臨走前，何其鞏主動相送，并再次承諾會盡快準備好隨營學堂的方案。

回到城內，袁肅去了一趟督練公所，詢問郭文遠關于處置王二牛的情況。

經過郭文遠與其他幾名軍官的協商，已經決定對王二牛處于二十杖刑并每日加操一個鐘點的懲處。這已經算是斟酌之后最輕的懲罰，畢竟考慮到王二牛私自離營事出有因，而且還有痛改前非的表現。

對此袁肅沒有任何異議，郭文遠決定就在今天傍晚訓練結束時，當場所有人的面執行杖刑，讓其他民兵都引以為戒。

袁肅沒有打算留下來監督執行，只把這件事交給了郭文遠處理，隨即便返回標部去了。