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是夜。

秦落衡未眠。

他已經成為了秦人。

不日就會前去學室，學習秦吏應具備的職業技能。

回想這一個月，他有種夢幻之感。

一月前，他還是個亡人。

一月后，卻是登堂入室，有了成為秦吏的資格，這一切是那么的不真實。

而且......

學室出來的秦吏并不是普通秦吏。

他們相當于后世科班，天然比其他官吏高一檔，而且晉升空間也比其他官吏高一大截。

他們有機會進入朝堂，位列三公九卿。

而《內史雜律》更是有明文規定：‘候、司寇及群下吏毋敢為官府佐、史及禁苑憲盜。’

即未入學室進修的普通官吏，不被準許擔任掌有重要職能的高級官職，只能做一些低級或者沒有太多實權的工作。

在大秦。

凡握有實權的官吏，都會到學室進修。

進入學室就讀的好處，也不僅僅只是利于日后為官為吏，在學室就讀期間，史子是享有免服徭役等優待的。

這也是為何秦時有大量的士卒、黔首去假冒史子，或者一些就讀的史子遲遲不肯辦理結業手續的原因，因為冒充史子或者延遲畢業，都有助于他們逃避徭役戍役。

學室內教授的內容大抵分為四類。

習字、行文、軍事、算數。

秦朝推行的是‘以法為教，以吏為師’。

在學室內習字，學的自然不是后世的三字經，而是《倉頡篇》、《博學篇》、《爰歷篇》等啟蒙讀物。

習字課想結業，是有明文規定的。

《說文解字》：‘史律：史子十七已上始試，諷籀（zhou）書五千字，乃得為吏。’

即想結業，至少要能認寫五千字。

秦在天下一統之前，是嚴禁儒生進入學室的。

秦對儒家的排斥，幾乎是毫不掩飾。

商君書中更是直言《詩》、《書》、禮法、音樂等為‘六虱’。

而秦在一統天下之后，雖開始接納百家，也開始容許儒生等百家學子進入學室，但學室內的史子是不許接受儒家教育，也嚴禁儒生在學室傳學。

所以跟后世不一樣，印象中學室內儒家教你詩歌、音樂、禮儀，道家教你哲學，名家教你邏輯、口才等，這都是不可能實現的。

秦朝學室是官辦。

它們只注重實用性和功利性，這里只教史子如何為官為吏。

至于后世強調的學術研究和藝術素養，官府并不需要，朝廷和地方需要的只是實用性人才。

行文是寫官文。

史律的要求是‘文無害’。

即行文邏輯嚴謹，不能出現瑕疵。

行文寫的是司法文書。

這些文書主要與案件審判有關，內容上萬一出現紕漏，就會導致判決不公，這是秦吏的大忌。

行文也是學室學習的重中之重！

軍事！

秦時的吏員分為文武兩大類。

文吏不用多說。

武吏則包括縣尉、游徼、亭長、求盜等，這部分官吏主要負責地方治安。

秦國是舉國皆兵。

只要不是身體殘障，成年男子都會服役。

這也意味著犯法之人身手都不會差，所以在秦朝想當一名稱職的武吏，軍事訓練是一定不能差的，不然你根本就制服不了那些游俠、群盜。

對于學習軍事，秦落衡很感興趣。

他常年在山林生活。

武力并不差。

但軍隊里的發弩、騎馬、駕車等軍事技巧，他卻是不會，對于學習這些東西，他還是十分有興趣。

畢竟......

男兒誰不羨吳鉤？