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“諸卿稍安勿躁，朕的話(huà)還沒(méi)有說(shuō)完。”

崇禎皇帝收斂心神，看向徐光啟他們，“頒布這等詔書(shū)，對(duì)朕而言也很難取舍，可是江南諸省叛亂一日不除，朕的心一日就不安啊。

倘若叫我大明的讀書(shū)人，僅僅是受到科舉的影響，冒險(xiǎn)從各地趕赴省城參加鄉(xiāng)試，這絕不是朕想看到的。

大明的讀書(shū)人，哪怕是有一人，是受江南叛亂的影響，而慘死趕考途中，朕都是不能接受的。”

徐光啟、溫體仁、畢自嚴(yán)、周延儒、黃立極、劉鴻訓(xùn)幾人，你看看我，我看看你，一時(shí)間不知該說(shuō)些什么。

的確。

這是要考慮的事情。

誰(shuí)都不清楚這場(chǎng)叛亂，是否能在短期內(nèi)鎮(zhèn)壓平叛，倘若叛亂之勢(shì)擴(kuò)散，那受到影響的地域必然增多。

“所以在這份旨意頒布時(shí)，還要再加上一項(xiàng)。”

崇禎皇帝繼續(xù)說(shuō)道：“凡是江南諸省的讀書(shū)人，受江南叛亂的影響，而暫時(shí)不能參加科舉者，可奉詔進(jìn)京。

朕打算在國(guó)子監(jiān)，特為江南諸省的學(xué)子，舉辦春秋兩場(chǎng)國(guó)考，凡是能通過(guò)國(guó)子監(jiān)所辦國(guó)考者，可授內(nèi)務(wù)府職官。

倘若今后江南叛亂之事鎮(zhèn)壓，科舉得以恢復(fù)，如果有人想繼續(xù)參加科舉，那也是能重回原籍參加的。”

殿內(nèi)安靜極了。

徐光啟、溫體仁、畢自嚴(yán)他們，流露出各異的神情，這哪里是暫緩科舉啊，這分明是想謀改科舉啊。

更有甚者，崇禎皇帝做出的這些舉措，分明就是叫江南諸省的讀書(shū)人，敵視和仇恨肆虐江南的那些反叛勢(shì)力。

崇禎皇帝這次打出的組合拳，就是要有效轉(zhuǎn)移矛盾，至少叫江南諸省的內(nèi)部，出現(xiàn)嚴(yán)重的階級(jí)分化。

如果說(shuō)此事能明確下來(lái)，那么對(duì)于在暗中推波助瀾者，無(wú)疑是一次沉重的打擊，畢竟大明的讀書(shū)人，真要是瘋狂起來(lái)，超乎尋常人的想象。

而除了想達(dá)成的這些目的外，崇禎皇帝也要為今后的謀改科舉，奠定極為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

科舉要繼續(xù)下去。

可是卻不能以八股取士。

用那種呆板的方式，去為大明遴選人才，這根本就滿(mǎn)足不了人材需求，靠死讀書(shū)，如何能治理好地方？

“陛下，此事關(guān)系重大，要慎重考慮才行。”

徐光啟想了想，走上前作揖道：“倘若真要這樣做，至少要擬定好相應(yīng)章程，以安撫好江南諸省的讀書(shū)人。”

“嗯，此事的確要慎重考慮。”

崇禎皇帝撩了撩袍袖，目光看向了周延儒，“周卿家，此事就交由你來(lái)辦，可聽(tīng)取下衍圣公的意見(jiàn)。