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“胡扯！何至于此！”劉成笑道：“這小子是又氣又急，覺得丟臉吧！”

看看天色，他問道：“其他人呢？”

“其他人早都走了。今天李二郎收攏了一些生漆回來，趙決帶著眾人去看呢。”

“生漆？”劉成莫名所以地搖了搖頭，把簿冊攏了攏，邁入廳堂里：“那我就進去吧，想來倪一這小子，也不在乎多一人見他窘狀。”

議事廳正中的大廳，這會兒空蕩蕩的。劉成再往里頭走，繞過后廂，便看到右側的小偏廳里，一名前些日子招攬來的老書生正滿臉不耐煩地喝道：“你快些！老夫要去吃飯了！”

老書生旁邊，被郭寧當作家人的呂函細聲細氣地道：“先生莫急，吃飯還有一陣呢。”

她轉而向偏廳中央站著的一人道：“別急，慢慢來！人和人的性子不同，說不定你背誦雖慢，卻記得牢呢？”

廳堂中站著的人腦門冒著縷縷熱氣，原來是倪一。

半個時辰都沒把今日的功課完成……這已經不是第一次了。倪一身為傔從們的首領，簡直羞憤異常。聽呂函這么勸說，他只覺得愈發急躁，頭頂上升騰的白氣，便肉眼可見地格外翻卷起來，簡直成了柱狀。

見這情形，劉成忍不住想笑。

原來郭寧重新聚合帳下親兵以后，時常與眾人說些閑話。他有時候講述古時君臣文武的種種故事，有時候講一些稀奇古怪的格物致知之理，進而引申出群山大海之外，來自異域的奇聞。

有人問起，郭寧如何能有這般見識和口才，郭寧便全都推到此前被蕭好胡所部偷襲而死的書生高克忠身上，只道是高克忠傳授的。

郭寧講得生動，少年們聽得沉浸。隨后就連芮林、陳冉等年輕騎士也參予進來，每天的訓練和日常軍務之后，都來等著郭寧開講，每次都聚集上百人。

約莫過了半個月，郭寧忽然道：“故事和奇聞還有得是，然而，只怕各位見識不足，此后就聽不明白，著實可惜。”

這話，可就讓大家不樂意了。

當即有人道：怎么就見識不足？我們這些人無論年齒，個個都是經歷過大陣仗的。大漠草原闖過、深山大壑越過、千軍萬馬廝殺過，說起見識，總比尋常人強些。怎就連故事都聽不得？

到底什么見識不足，郭郎君你說說，也讓我們長進起來唄？

這話出口，結果便惹出了巨大的麻煩。

少年傔從和騎士們每日里聽郭寧講故事的時間，從此便挪到了日落以后。而日落以前的一個半時辰，成了開蒙讀書的時間！

這卻是苦也。

若論廝殺，郭寧的部下們個個悍勇。可要說識文斷字，這兩千五百人里，能認得自家名字的只怕不到百人；而能夠書寫的，大概兩手便能數得過來。

誰想到，郭郎君忽然對刀頭舐血的男兒們，提出了這么古怪的要求？當下將士們一個個都無不焦頭爛額，甚至還有好些人很快堅持不住，主動放棄。

郭寧對此，倒也不強求。

他就只是請了個當地老儒來，從最簡單的文字開始教授。而本人很少關注這些事情。

老儒在議事廳的右側偏廳傳道授業，郭寧日常便在左側偏廳辦公，絕不打擾。不愿堅持的將士起初羞愧，后來每晚回來，想要繼續聽著郭寧講故事、開頑笑，郭寧也絲毫都不介意，待他們一如往常。

這樣一來，愿意試著讀書的人，越來越少。不久后呂函帶了些娃兒加入，學生的人數也只在二三十，還包括了倪一這個榆木腦瓜、不開竅的。蟹的心的扼元