xyx1126提示您：看后求收藏（詩(shī)鼎小說(shuō)網(wǎng)網(wǎng)m.gzstf.cn），接著再看更方便。

校長(zhǎng)出的卷子不一樣，都是加減混合運(yùn)算了，這些心算都能夠算出來(lái)，宋慕雯表示毫無(wú)壓力。

寫(xiě)的字也復(fù)雜多了，有很多成語(yǔ)，還有造句之類(lèi)的。

宋慕斕就比宋慕雯要差許多了，因?yàn)樗文綌屉m然跟宋慕武學(xué)了，但是也沒(méi)有學(xué)很多，特別是學(xué)煩了的時(shí)候，就不學(xué)了，宋慕武也不會(huì)強(qiáng)迫弟弟妹妹學(xué)，不學(xué)他還正好不用教呢，所以宋慕斕遠(yuǎn)沒(méi)有宋慕雯學(xué)得好。對(duì)于宋慕雯來(lái)說(shuō)，這些東西實(shí)在是太小兒科了，宋慕雯跟宋慕武學(xué)的時(shí)候，就都知道，只是為了更好地掩人耳目，所以才一直跟著宋慕武學(xué)，宋慕武只知道自己的妹妹很聰明，從來(lái)沒(méi)有懷疑過(guò)其他的。

一張?jiān)嚲硭文仅┼оо?xiě)得飛快地，最后一道題是一道應(yīng)用題，宋慕雯沒(méi)想到自己還會(huì)遇到應(yīng)用題，不過(guò)這個(gè)時(shí)候還沒(méi)有什么兩個(gè)火車(chē)同時(shí)出發(fā)之類(lèi)的經(jīng)典題型，所以這個(gè)應(yīng)用題也是一點(diǎn)都不難，輕松拿下。

最后檢查了一遍之后，宋慕雯把試卷交給了校長(zhǎng)。

校長(zhǎng)拿了紅筆出來(lái)批改，最后是——兩個(gè)滿(mǎn)分。

校長(zhǎng)摘了眼鏡道：“真是沒(méi)看出來(lái)，小姑娘還這么厲害！”

宋慕雯謙虛道：“都是我哥哥教的用心。”

宋慕斕還在那里苦攻題目，見(jiàn)宋慕雯竟然已經(jīng)做完了，頓時(shí)嫉妒不已，可是會(huì)做的她都已經(jīng)做完了，剩下的根本就不會(huì)，特別是越往后面的題，里面都有字不認(rèn)識(shí)，如何做題？

宋慕斕就算是再不高興，也不得不交了試卷，再坐下去也是浪費(fèi)時(shí)間，校長(zhǎng)盯著看好恐怖呀。

宋慕斕交了卷，校長(zhǎng)也是當(dāng)場(chǎng)批改，最后得分當(dāng)然不是很高，語(yǔ)文和數(shù)學(xué)都是堪堪及格。

校長(zhǎng)點(diǎn)點(diǎn)頭道：“都不錯(cuò)，這套試卷是五年級(jí)的時(shí)候做的，運(yùn)用到了很多知識(shí)，有些五年級(jí)甚至六年的學(xué)生都不一定能夠及格呢，更何況你們做成這樣，都很不錯(cuò)。”

宋慕雯這才知道，其實(shí)這個(gè)校長(zhǎng)看上去有些嚴(yán)肅，但是實(shí)際上還是以鼓勵(lì)性*教育為主的。

宋慕雯道：“校長(zhǎng)，那我可以去五年級(jí)了嗎？”

“其實(shí)我更看好你去六年級(jí)，”校長(zhǎng)慢條斯理道。宋慕雯還沒(méi)來(lái)得及想好怎么回答，校長(zhǎng)又繼續(xù)道：“不過(guò)還是先去五年級(jí)吧，看看底子到底如何。”

宋慕雯點(diǎn)頭道：“這樣很好，謝謝校長(zhǎng)。那我姐姐……”

校長(zhǎng)想了想，道：“那就去三年級(jí)好了。”

三年級(jí)，是宋慕輝所在的班級(jí)，在外面偷聽(tīng)的宋慕軒和宋慕武都幸災(zāi)樂(lè)禍起來(lái)，而宋慕輝臉色就沒(méi)有了剛剛的喜色，反而露出深思的表情。

宋慕武推了推宋慕軒，示意他看宋慕輝，宋慕輝嘿嘿道：“三弟很犟的，肯定不樂(lè)意大妹妹和他一個(gè)班呢，所以咱們等著看吧。”

宋慕武也嘿嘿了一下，估計(jì)三弟這次忍不住了。

宋慕斕聽(tīng)說(shuō)校長(zhǎng)讓她去三年級(jí)，已經(jīng)很高興了，本來(lái)還以為要留在一年級(jí)了，只有宋慕雯早就猜到了，宋慕斕這個(gè)水平，去五年級(jí)不可能，但是留在一年級(jí)也不可能，校長(zhǎng)果然還是取了中間的那個(gè)。

“明天來(lái)了之后就去五年級(jí)那邊報(bào)到，你去三年級(jí)那邊，我會(huì)跟你們班主任說(shuō)的。回去之后最好準(zhǔn)備好課本，你們兩個(gè)都很不錯(cuò)，要是有課本肯定能夠?qū)W得更好。”

宋慕雯和宋慕斕認(rèn)真的答應(yīng)了。

宋慕雯的課本好說(shuō)，用宋慕武留下來(lái)的就行，可是家里三年級(jí)的課本在宋慕輝那里，宋慕斕怎么辦？看來(lái)兩個(gè)人要共用課本了，宋家雖然買(mǎi)得起課本，可是也不會(huì)讓家里出現(xiàn)兩本一樣的課本的，在宋老太看來(lái)，那就是個(gè)浪費(fèi)啊。

到家的時(shí)候已經(jīng)是傍晚了，幾個(gè)人急忙開(kāi)始淘米做飯，一邊說(shuō)著等會(huì)兒要怎么跟家里人說(shuō)，到時(shí)候大家又有多高興之類(lèi)的。

宋慕輝悄悄找到宋慕雯，道：“囡囡，你說(shuō)我這樣也能跳級(jí)嗎？”

宋慕雯奇怪道：“你也想跳級(jí)？”

宋慕輝有些不好意思，道：“嗯，想跳。”

“是不是不想和姐姐一個(gè)班？覺(jué)得沒(méi)面子？”

宋慕輝點(diǎn)頭，小妹就是厲害啊，一下子就看出了他的想法。

宋慕雯當(dāng)然不會(huì)勸他什么沒(méi)意義爭(zhēng)這些啊，只要自己讀好書(shū)就夠了之類(lèi)的，有沖勁就是好事，就應(yīng)該鼓勵(lì)，兄妹之間要互相照顧，但是也要互相競(jìng)爭(zhēng)，這樣才能夠一起進(jìn)步。

“我覺(jué)得跳級(jí)最主要的就是要成績(jī)好，不然沒(méi)辦法跳。等你覺(jué)得你學(xué)得差不多的時(shí)候，可以去找校長(zhǎng)檢測(cè)，校長(zhǎng)覺(jué)得你可以了，你就可以跳級(jí)了。想要快點(diǎn)進(jìn)步的話(huà)，可以找二哥哥幫你補(bǔ)習(xí)，我可以幫你，但是我沒(méi)上過(guò)四年級(jí)，四年級(jí)學(xué)了社么我也不知道。”

宋慕輝道：“我知道了，謝謝囡囡。”

送走宋慕輝，宋慕雯心情大好，在宋家的兄弟姊妹中，已經(jīng)讀書(shū)了的，她最看好的就是宋慕輝了，人家典型的文化人的腦袋，學(xué)什么都很快，也是斯斯文文的性格，又坐得住，所以考大學(xué)的希望最大。

以前雖然宋慕輝是班上第一名，但是這學(xué)校里才多少人啊，一個(gè)班也才二三十個(gè)人，第一名還真不算什么，宋慕輝沒(méi)人競(jìng)爭(zhēng)，當(dāng)然就安于現(xiàn)狀了，現(xiàn)在被宋慕斕跳級(jí)和他同班的事情給刺激到了，所以想著要追向前，不能讓妹妹追上自己。

至于宋慕雯比他還好？宋慕輝從小就知道自己的這個(gè)妹妹學(xué)寫(xiě)字和學(xué)算術(shù)都很快，和她比，簡(jiǎn)直是找虐啊，所以宋慕輝倒是沒(méi)有覺(jué)得小妹比自己年級(jí)還高又如何。

宋家的大人聽(tīng)說(shuō)了當(dāng)然都高興，家里的娃兒聰明是最有面子的事情了，更何況是兩個(gè)人一起跳級(jí)，多轟動(dòng)的事兒啊，想來(lái)這個(gè)事情一傳開(kāi)，大家就都知道宋家的閨女有多聰明了，很長(zhǎng)臉啊。

李桂芬很高興，三嬸更高興，還給宋慕斕夾了菜，宋慕斕當(dāng)場(chǎng)都傻了，最后是手抖著吃掉菜的，弟弟出生之后，媽再也不待她像以前那么好了，更何況是夾菜？這次三嬸夾了菜，讓宋慕斕覺(jué)得媽媽待自己像以前一樣好了。

宋老頭又端起架子訓(xùn)兩個(gè)孫女：“你們要好生讀書(shū)，不可以驕傲，毛*主*席也很贊同驕傲使人落后的說(shuō)法，所以要謙虛，要知道天外有天人外有人。”

宋慕雯和宋慕斕應(yīng)了，宋老頭又教訓(xùn)幾個(gè)孫子要好生讀書(shū)，不能讓兩個(gè)妹妹抄了，那樣子多丟人啊。三個(gè)男娃急忙應(yīng)了，爺爺別的沒(méi)啥，就是敲人腦袋的時(shí)候敲得疼。

重新去報(bào)到了，宋慕雯背著書(shū)包去五年級(jí)的教室，班主任早就知道這個(gè)事兒，所以位置都安排好了，聽(tīng)說(shuō)宋慕雯做出來(lái)的是滿(mǎn)分，班主任驚喜不已，這是來(lái)了個(gè)天才么？所以宋慕雯的位置也被安排在了最中間第二個(gè)，老師上課的時(shí)候最先看到的位置。

對(duì)于宋慕雯，五年級(jí)的人都表示很好奇，他們這個(gè)時(shí)候都是十三四歲的人了，都在青春期，身量都拔高了不少，宋慕雯一個(gè)八歲的小女孩，在其中實(shí)在是太突兀了。

宋慕武送宋慕雯到了五年級(jí)，沒(méi)時(shí)間磨蹭了，就去了六年級(jí)，六年級(jí)的教室就在五年級(jí)隔壁，這點(diǎn)宋慕武很滿(mǎn)意。

一下課，宋慕武就過(guò)來(lái)了，招呼幾個(gè)“兄弟”照顧宋慕雯，說(shuō)她是他妹妹，而宋慕武這些關(guān)系好的，都是以前一個(gè)班的，只是后來(lái)他們留級(jí)了。

這個(gè)年代考大學(xué)無(wú)異于古代考科舉，首先考初中就能刷掉大批的人，基本上只有年紀(jì)前幾名才能去上初中，初中考高中又是刷掉一大批，小部分人上高中，高中考大學(xué)更嚴(yán)苛，一層一層的，考上大學(xué)的概率太低了。

第70章找事做

所以很多家長(zhǎng)并不寄希望于自己的孩子能夠考個(gè)大學(xué)回來(lái)，大部分家長(zhǎng)是打算讀完小學(xué)就不讀了,因?yàn)樯铣踔虚_(kāi)始,就花費(fèi)很大了,不是一般人家供得起的。另外，有些家長(zhǎng)把孩子送來(lái)學(xué)校，不是盼著人家讀書(shū)的，而是只是讓人家找個(gè)事兒做,有個(gè)去處罷了。

所以學(xué)校里留級(jí)的概率很高,宋慕武有熟人在五年級(jí)也很正常。

介紹新同學(xué)也很簡(jiǎn)單，就是班主任說(shuō)了一句,來(lái)了新同學(xué),名叫宋慕雯，年紀(jì)小，大家要多多照顧之類(lèi)的云云，順便提了一下宋慕雯做試卷一百分的事兒，鎮(zhèn)住了這些小屁孩，班主任很滿(mǎn)意。

課本依舊是許多人沒(méi)有，但是所有的人都會(huì)有一本書(shū)，紅寶書(shū)，也就是《毛*主*席語(yǔ)錄》，紅色的封皮，小小的一本，可以隨身攜帶，很方便，學(xué)這本是每天都要做的事情，學(xué)校里教就比村里好一點(diǎn)兒，會(huì)說(shuō)一下意思，拿學(xué)習(xí)打比方之類(lèi)的，倒是有趣味一些。