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胡書城的成績也是同樣的192分。
只不過不同的是,胡書城的第三道大題只得了一半分,第四道大題也是一半的32分。
“我靠,徐佑,咱倆的分數一樣啊。”
兩人互相看了一下成績條,驚訝的發現,這一次兩人竟取得了一樣的分數。
“是啊,還挺巧的。”
“按胡老師說的,我們現在應該都具有國金的水平了。”
國金,意味著在全部的480名進入國決的考生中,能夠取得前144名的成績。
這樣的成績,已經足夠讓絕大部分人滿意了。
可惜的是,按照現在的制度,只有進入國集,才有被菁北保送的資格。
拿到國金,也只能破格進入強基計劃,仍需要參加高考
因為強基考試是在高考之后,誰也不能保證,自己一定能夠通過強基計劃進入名校。
因此,徐佑和胡書城都并不滿足于這個現狀。
至少有做對四道大題的水平,才更有希望沖擊國集。
相比徐佑和胡書城,剩下的隊員們則是更加凄慘。
大家都僅僅做對一兩道題,甚至還有一道都沒做對的。
好在的是,距離國決開始,還有四周的時間。
每個人都有可能完成自我提升,去沖擊更高的成績。
十分鐘后,集訓課正式開始了。
聽了一會兒課后,大家都注意到。
相比之前的訓練營,省隊集訓的速度,反倒沒有那么快了。
這一次,大家能夠聽懂更多的內容。
不至于像之前訓練營時那樣,很多東西都跟不上了。
大家也終于明白,之前訓練營時,進行高強度授課的意義所在了。
下課后,十五位省隊成員互相討論了起來。
在這個時候,大家彼此之間,其實已經不存在什么競爭關系。
不會像之前的訓練營那樣,每個學校的學生成立一個單獨的圈子。
更像是一個真正的小團隊了。
“這才是正常集訓的狀態嘛。我感覺胡老師之前是特意錘煉我們的心態的,把那些心態不好的都淘汰掉。”
“這樣也挺好,已經經歷了強度最大的錘煉,現在來什么我也不怕了。”
“對,我們這段時間努努力,其實都有拿國金的希望。”
還有四周的時間,每個人都覺得,自己最后還是有希望能做對三道大題的。
“我們建個微信群吧,有什么題目課后也可以大家一起討論一下。”黃慶忠提議道。
在訓練營的時候,因為大家之間的競爭關系很激烈,所有黃慶忠根本沒去想建群的事情。
現在大家同為省隊隊員,鐵定要去參加國決的。
建一個小群,也是互利共贏的事情。
對此,大家都沒有任何的意見。可樂要加糖的從學霸開始走向真理之巔