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思考了幾秒，閻澤試探著在腦海中問道：“可不可以自己決定智商吸取值？”

短暫的等待后，銀色字體滾動，換出了另外兩個字：可以。

可以就好辦了。

三年來的回憶，對于智商悉數回歸的閻澤來說，那一幕幕如同剛剛才經歷過。

父母的傷痛、同學的冷言冷語、老師的輕視、被人落井下石降為無星家庭的一幕，這些受過的屈辱和冷漠，閻澤不想讓它重演。

相反，他要讓這些人知道，這三年內他們犯下了多么愚蠢的錯誤！

經過了太多的沉重打擊，如今的閻澤不會再如三年前那樣狂妄自大，持才傲物，他明白，智商太高對于今后的自己絕非百利而無一害。

早在幾千年前就有很多很多的例子，這些智商高得可怕的天才們，到頭來不是遁入了空門，就是抑郁的跳樓。身處一個旁人無法理解的精神世界里，只會使得自己與這個世界格格不入，漸漸變得瘋掉。

而閻澤絕不會再重復這樣的錯誤。

計算一番后，他說出了繼續提供給腦裝吸取的智商值。

“200。”

如此一來，自己的智商值還剩下168。這個數值比起普通人來說略高，處理各種事情綽綽有余。是個頂多會被認為聰明，而不會被認為是絕世天才的理想數值。

“確定？”

銀色字體再次變動。

“確定！”閻澤沒有猶豫。

一股玄妙的感覺由心間緩緩升起。此時，閻澤相信，那200的智商值已經被腦裝給抽取了。

他再也沒有睡意，光著腳走下了床，雙腳一落地，一股從沒有過的感覺反饋給了大腦。腳底的神經與肌肉層通過大腦皮層所帶來的強烈反饋，讓他覺得很充實。這是一種隱隱帶有爆發性力量的感覺。

閻澤想起了剛才銀色字體的提示，提到了啟動神經肌肉強化和細胞封鎖技能。細胞封鎖他暫時還不知道是什么意思，不過神經肌肉強化自己已經明顯感覺到了。

這三年來，自己的體能拓展訓練、神經與肌肉極限訓練以及基礎格斗技能幾乎完全落下，這三門課程同歸為體能科目，不過閻澤當前的分數是0分。

學校的教學科目共分為五科，即動能研究、奧數、機械構造與分解、言語探索課和最后一門體能課程。

這五個科目，閻澤有兩門是零分，只有動能研究、奧數和言語探索有那么一點兒讓人笑掉大牙的分數。

回憶了片刻，言語探索幾乎與三年前所學得的知識完全斷層。而在回憶動能研究和機械課程時，腦袋里忽地跳出了那剛剛才獲取的108個星系機甲研制絕密檔案，密密麻麻，整齊有序的排列在腦海里。

這些檔案里的內容，隨隨便便拿出一份，無一不是值得華夏國、甚至其他星球的科研機構愿意用全部財產來交換的。

不過，此刻閻澤只要細細一感應，這些檔案的內容就會準確無誤的顯現在腦海里，隨手拈來，每一個部分都是那么熟悉。所差的只是實踐運用而已。

閻澤深知，如今這動能、奧數和機械三門課程他可以不用學了，而就自己目前所知道的信息和知識，他完全可以反過來教學校里的老師、甚至是華夏國國寶級的教授。

“厲害，這腦裝什么東西？真他媽厲害！”略微熟悉了腦裝的各個功能后，閻澤心里暗嘆。

坐在全息寫字臺前，他再一次靜靜的審視了自己的大腦。不過除了滾動的銀色字體外，卻找不到那所謂的腦裝蹤影。這東西就像是隱形的，在父母為自己動用了那么多腦部掃描儀治病時，也根本沒有發現它。

從口袋里取出老師今天發下來的智能作業卡，插入全息書桌右側一個卡槽內，一幕幕老師布置的作業的全息影像，猶如電影般閃現在眼前。

這是動能研究課的藍蝶老師布置的作業。做完后，作業卡必須明天上交給她，作為半年后大考綜合評分的依據。

閻澤略微看了一遍作業后，漸漸露出了微笑，手指不停的點下，沒有一刻停頓。不一會兒就完成了作業，點下了結束的虛擬鍵。