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“因為是實名投訴舉報，不管是真是假，我們都需要進行調(diào)查，這點希望您能理解。”

“理解，當(dāng)然理解。”

“那您先正常上課，等下課后，我們再跟您談一下關(guān)于投訴舉報的問題。”

“哎呀，這怎么好讓這么多位領(lǐng)導(dǎo)等候。”趙永躬身道了一句后，接著對班長道：“班長，麻煩先組織一下復(fù)習(xí)，我配合一下這幾位領(lǐng)導(dǎo)的檢查。”

“麻煩了。”

“不麻煩，不麻煩，那我們先到我辦公室做一下吧。”

一聽這話，安若影心中一喜，點頭道：“那更好。”

等安若影一行人和趙永走出教室后，教室內(nèi)再次炸鍋。

接二連三的事情，讓學(xué)生們對華燦公考已經(jīng)徹底沒了原先的信心。

趙永則當(dāng)做沒有聽見教室內(nèi)的議論聲，帶著安若影一行人快步走回自己的辦公室。

他的想法很簡單，盡量降低影響，只要不讓學(xué)生們看到市監(jiān)局的執(zhí)法人員，同時執(zhí)法人員不依次詢問學(xué)生，那市監(jiān)局的同志就找不到證據(jù)來證明他存在虛假宣傳。

只要市監(jiān)局的同志找不到虛假宣傳的證據(jù)，他反而可以借此機會重新樹立華燦公考的威信。

找不到虛假宣傳，那就是變相的證明自己的宣傳是真實的。

到時候，一切就有了新的轉(zhuǎn)機。

帶著安若影一行人走進辦公室。

還沒等落座，張隊身后，一個梳著三七分的中年人對著書架上的授牌就是一陣猛拍。

安若影眼見其他人已經(jīng)固定證據(jù)后，也沒有再和趙永虛與委蛇的心思，開門見山道：“趙總，麻煩您解釋一下，您書架上擺放的授牌的相關(guān)情況。”

“授牌？”趙永一蒙，沒明白現(xiàn)在什么情況。

不應(yīng)該是我請你們到辦公室，大家喝個茶，然后就揮手告別么？怎么跟授牌扯上關(guān)系了？

安若影以為趙永在這里懂裝不懂，干脆點破道：“我們收到的投訴舉報信中，主要反映的就是你辦公室授牌的問題。

請你依次向我們解釋，或是提供相關(guān)證明材料。

比如這塊授牌，金陵市十大公考輔導(dǎo)機構(gòu)，頒獎單位：金陵市教育局，在我的印象里金陵市教育局應(yīng)該沒有頒發(fā)過這樣的獎項吧。

又比如這塊，恭喜趙永榮獲2012年度yh區(qū)優(yōu)秀青年干部稱號，剛巧我就是去年的優(yōu)秀青年干部，好像在頒獎的時候，沒有看到您嘛

……”

安若影每說一句，趙永的臉色就愈發(fā)的蒼白一點。

等安若影說到最后一塊授牌后，趙永腿一軟，直接跌在身后的沙發(fā)上，他臉上浮現(xiàn)極為不自然的笑容，磕磕巴巴道：“這，這又能證明什么？”

“證明什么？”安若影冷笑一聲。

當(dāng)當(dāng)當(dāng)。

這時，一陣敲門聲傳來，兩個留著短發(fā)英姿颯爽的女市監(jiān)局執(zhí)法人員走了進來，道：“安隊，我們已經(jīng)對教室內(nèi)的部分學(xué)生制作詢問筆錄。

據(jù)教室內(nèi)學(xué)生稱，華燦公考共六名老師，這六名老師向?qū)W生們宣傳自己有政府部門工作的經(jīng)歷。很多學(xué)生就是因為這點，才選擇報名。”

“哦？”安若影冷笑的看著趙永道：“政府工作經(jīng)歷？可能這些都能證明您存在虛假宣傳的事實吧。”

趙永的臉上瞬間變得煞白。

他知道，如果甄誠三人退學(xué)費這個補課班完了一半兒的話，那現(xiàn)在一切都完了。