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2022年8月20日
第四十話
做完練習(xí)題,稍稍喘了口氣。這是午休后的第五節(jié)課。因?yàn)槠谥锌荚嚨姆秶?
都已經(jīng)授課完畢,所以這節(jié)課是要完成一定數(shù)量題目的習(xí)題課。
因?yàn)槭俏疑瞄L(zhǎng)的世界史,所以給我的時(shí)間有些多余。
一閑下來(lái),自然而然占據(jù)大半思緒的,就成了鄰桌那個(gè)正不知是在做題還是
在睡覺的家伙。
午休時(shí)間,在藤永提出了那個(gè)謎一樣的要求過(guò)后,便像是很平常一樣地并排
用著餐。
只是,我們之間沒有再交談。或者說(shuō),我已經(jīng)不知道該如何對(duì)待藤永了。
藤永為什么要讓我拍那種照片呢?
而且還是在午休的食堂這種到處是人的空間里,需要冒這么大的風(fēng)險(xiǎn)嗎?不,
就算是沒風(fēng)險(xiǎn),我也無(wú)法理解為什么要讓我拍照。
但是,既然拍了,那證明這張照片肯定在哪里是有用的。
首先想到的當(dāng)然還是「某某人」。
如果她需要利用性的照片,那么上傳到SNS就應(yīng)該是她的主要使命。
即便如此,我還是不明白特意委托我來(lái)拍攝有什么意義。到目前為止「某某
人」上傳的照片全都是自拍。
或許,就是想要把這個(gè)規(guī)則改一改了嗎?
雖然真意還無(wú)從辨別,但若是「某某人」真的有意向上傳由第三方拍攝的照
片。而且,因?yàn)榕臄z的內(nèi)容又是和性相關(guān)的話,那就不是找誰(shuí)拍都行的了。此時(shí),
被抓了把柄的我理所當(dāng)然會(huì)成為那被白羽之矢選中的人。
作為情節(jié),這是最合理的推測(cè)。
問題還是,照片為什么需要由第三方來(lái)拍。
然而這一點(diǎn),我就無(wú)論如何也想不出個(gè)所以然了。
不過(guò),想要去解讀「某某人」也就是藤永的想法本身就是自不量力也說(shuō)不定。
不管如何用善意去解釋,她的價(jià)值觀就是和普通人完全不同。
我雖然也不能斷言自己是普通的,但還是能確定藤永明顯是個(gè)異類。
任課老師好像有事要去辦公室,離開了位置。不過(guò)反正是習(xí)題課,即便老師
不在了,教室里也沒人喧鬧。每個(gè)人都默默地完成著自己的任務(wù)。
就是這樣的情形下,鄰桌的藤永卻擺弄起了智能手機(jī)。自從藤永轉(zhuǎn)學(xué)以來(lái),
還沒有進(jìn)行過(guò)一次定期測(cè)試。然而,從陸陸續(xù)續(xù)的小測(cè)驗(yàn)來(lái)看,藤永的學(xué)習(xí)成績(jī)
還是很好的。
當(dāng)然,高中轉(zhuǎn)學(xué)的話,一般自然都只能轉(zhuǎn)到比原來(lái)在籍學(xué)校水平低的地方。
但即便排除這個(gè),藤永的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀也是毫無(wú)疑問的。或許也正因如此,上課
根本不認(rèn)真的態(tài)度才能被視而不見。
正在思緒又被藤永不知不覺給奪走了的時(shí)候,口袋的里智能手機(jī)震動(dòng)了一下。
因?yàn)槔蠋熞膊辉冢冶闾统鍪謾C(jī)來(lái)確認(rèn)。
對(duì)方是「某某人」……然而不是,是藤永。
「用向井的手機(jī)來(lái)拍照。」
收到了這樣的信息。
到底要我拍什么?我疑惑地看向藤永,然后即便還沒答應(yīng),也都明白了。
藤永雖是面朝前方,但在桌子下面,羅裙已被卷了起來(lái)。
從我這里,只能看到被褲襪包裹著的緊致大腿。然而,故意撩起裙子本身就
是個(gè)驚人的異常行為。
我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地環(huán)視著四周。幸好還沒人發(fā)現(xiàn)藤永的奇行。藤永的座位占據(jù)的
是教室一角的位置,加上她是班里是不合群的存在,一般不會(huì)有家伙會(huì)特意關(guān)注
她,這真是謝天謝地。
大概是不想在我完成拍攝之前放下裙擺了吧,藤永一直保持著那個(gè)姿勢(shì)。
沒辦法。而且午休的時(shí)候乳頭都被看見,和那個(gè)比起來(lái)這個(gè)就還好……話說(shuō),
我覺得自己的道德感早已被擊得粉碎。
為了躲避別人的視野,我在桌子底下操作著智能手機(jī)。當(dāng)然這樣看不到畫面,
所以只有拍了之后才知道照片的效果怎么樣。
首先是第一張。不行,雖然拍到了藤永的臉,但最重要的腿完全沒收錄進(jìn)來(lái)。
這樣的,肯定會(huì)被命令重拍吧。
馬上拍了第二張。這次真的拍到了藤永的全身。
我點(diǎn)點(diǎn)頭,藤永也終于放下了裙子。
幾乎與此同時(shí),老師回到了教室。太好了。差一點(diǎn)點(diǎn),總算是避免了最后被
絕殺。
在上課中,給同班同學(xué)拍照就已是必須斥責(zé)的對(duì)象了,要是看到被拍攝的對(duì)
象竟然還撩起了裙子,老師發(fā)現(xiàn)了之后怕是在斥責(zé)之前就會(huì)暈倒了。
過(guò)了一會(huì),分配給完成練習(xí)題的時(shí)間結(jié)束了。
「鄰桌互相交換試卷。」
老師說(shuō)道。爾后藤永若無(wú)其事地把答題紙遞了給我。
對(duì)著答案。藤永果然學(xué)習(xí)很優(yōu)秀。明明絲毫沒有認(rèn)真聽講的跡象。但該掌握
的知識(shí)全都掌握得很好。
嘛啊,反正藤永的成績(jī)也與我無(wú)關(guān),所以怎樣都無(wú)所謂……
批改結(jié)束后,正要把答題紙還給藤永的時(shí)候,在答題紙角落發(fā)現(xiàn)有用草書寫
著。
「過(guò)后把照片發(fā)我。還有,放學(xué)后留在學(xué)校。」
——
反省之前的情況,知道了放學(xué)后的教室也是有人逗留的。
更何況馬上就要期中考試了。要是有留下來(lái)自習(xí)的人更不足為奇。現(xiàn)實(shí)也正
如預(yù)想,好幾個(gè)人在放學(xué)后也沒有一點(diǎn)要回去的樣子。
要求我放學(xué)后不許回家的藤永,她的身影卻早已不在教室里了。
是又躲到洗手間閉門不出了嗎?
確認(rèn)手機(jī),沒有來(lái)自藤永的聯(lián)絡(luò)。
這樣看來(lái)又需要適當(dāng)?shù)叵ハ聲r(shí)間了。
抱起書包,向圖書室走去。但這里也基本上是人滿為患。我在尋找有沒有空
位的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)熟悉的背影。
「藤永,你在這里啊。」
「嗯……啊啊,是向井啊。」
因?yàn)槭菆D書室,所以我小聲地打了招呼,藤永靜靜地回首望來(lái)。
藤永旁邊的椅子正好空著,我便在那里坐了下來(lái)。
「是向井……本來(lái)就是藤永你叫我不要回去的吧。」
「不,我只是沒有想到你會(huì)來(lái)圖書室。但是,正好,我正打算馬上叫你過(guò)來(lái)。」
藤永邊合上正在讀著的書邊說(shuō)道。封面上寫著《基督教新教的倫理與……》
這是啥呀?不太清楚,但她似乎在讀一本看起來(lái)就很難懂的書。
「啊啊,這個(gè)?」
藤永注意到我的視線集中到了她手邊的書上,便舉起封面讓我能看清楚。
「這樣的書,只是看都會(huì)讓人覺得應(yīng)該很聰明。」
「你的意思是你并沒有理解內(nèi)吞?」
「沒,我本來(lái)就是在假裝看書。」
出乎意料的虛榮。
「那么,找我有什么事?」
「在那之前,我要去把這個(gè)還了,跟我來(lái)。」
「啊,啊啊……」
我不知道為什么一定要我陪同,不過(guò)我還是跟著藤永走向了一旁書架林立的
區(qū)域。
藤永拿的那本書,似乎是放在一個(gè)莫名其妙的角落里。
我從沒來(lái)過(guò)這么偏僻的區(qū)域,所以好奇的環(huán)顧四周。這里全是藤永剛才假裝
看的那種看起來(lái)就很晦澀的學(xué)術(shù)期刊。因?yàn)槊黠@不是面向高中生的,所以根本杳
無(wú)人跡。
排列得整整齊齊的書架上,只有一處縫隙。藤永把手里的書插進(jìn)去,一個(gè)沒
有縫隙的完整書架便完成了。這也證明了這個(gè)區(qū)域的書根本沒人會(huì)借閱。
看著藤永把書放回了規(guī)定的位置,我正要轉(zhuǎn)身返回座位,卻被藤永抓住了肩
膀。
「等等,來(lái)這就是我的目的。」
藤永邊說(shuō)邊把智能手機(jī)遞給我。
「用這個(gè)拍我。」
「我就知道……」
「啊,還有這次是視頻。」
似曾相識(shí)卻更過(guò)分,這是比拍照更高難度的要求。畢竟拍照片只需要一瞬便
能完成,但特意要求制作成視頻,而且肯定是要拍攝有一定尺度的東西。
盡管這個(gè)書架周圍人跡罕至,基本上是個(gè)死角,然而圖書室本身卻是很火爆
的。
即便如此,藤永還是認(rèn)真地說(shuō):
「快點(diǎn)。不開始拍攝的話,我什么也做不了。」
「……我知道了」
「啊,還有,別拍我的臉。」
真是要求很多的家伙。
把遞過(guò)來(lái)的智能機(jī)上已經(jīng)啟動(dòng)的相機(jī)應(yīng)用程序切換到視頻模式。因?yàn)椴荒芘?
臉,所以先把脖子以下,纖秾合度的上半身收入鏡頭。
就像是配合著我的動(dòng)作一樣,藤永一顆、一顆地解開西裝外套的扣子。雖說(shuō)
早有心里準(zhǔn)備,但果然還是要拍那種視頻。
就這樣仍然披著西裝,又一一解開了襯衫的紐扣。
雖然西裝和襯衫都沒脫掉。但前面完全是門戶大開。
當(dāng)然,藤永的巨乳也慷慨地露了出來(lái)。
只要藤永的身體一動(dòng),兩個(gè)隆起也會(huì)隨之搖曳,比什么都要顯得柔軟。
不遠(yuǎn)處就有圖書管理員和大量的學(xué)生,就在那樣的空間里,藤永半裸著玉體。