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等放下手機,明淮嘴角笑容越發大,他拿過放在床邊的本子,在上頭打上一個小勾。本子上頭密密麻麻地寫著許多字,寫的都是明淮依據他對紀廷謙的了解,再經過仿佛推敲得出的最能拿捏紀廷謙的法子。
想來明淮在把紀廷謙弄到手這件事上是下了狠功夫。
不過沒等他樂呵兩分鐘,明淮的手機便又響了起來,他接通電話,將手機放在耳邊,略有疑惑,“大哥?”
“你是不是被紀廷謙給欺負了?”紀立卓帶著怒氣的聲音從另一頭傳來,明淮平白覺得有點兒瘆得慌。
“什么欺負不欺負啊……”明淮揉了揉耳朵,聲音越來越小。
“紀明淮,你怎么想的你?”紀立卓恨鐵不成鋼地問道,現在兩人都還沒有在一起就這樣了,仔細算來根本就是明淮吃虧。
明淮咬了咬嘴唇,吞吞吐吐地說:“就、就是意外……”
接下來的話,明淮實在沒辦法說下去了,跟兩個人共同的哥哥說這種事情總是萬分奇怪的。紀廷謙要,他總不能不給吧……
害羞勁過去之后,明淮后知后覺想到一個問題,如果早就知道的話,當時就該來問了,可現在又是怎么回事?
“大哥,你怎么知道的?”明淮疑惑問道。
“你覺得我會怎么知道的?”紀立卓反問道,他沒有給明淮說話的機會,“明淮,人我和你二姐會幫你看著,你動作得快點了,廷謙什么性格你清楚,感情遲鈍得很,你要慢慢磨也不知道要到什么時候去。”
明淮看了看本子里的一行行字,若有所思,“嗯,我盡快。”
于是一個下午的事情,他便在房間中寫寫畫畫,涂涂改改,滿臉沉思,像是在思考極度重要的事情。等到陳姨把嘟嘟從鋼琴老師那里接回來,明淮才從房間里出來。
嘟嘟臉上掛著大大的笑容,說是今天學的很好,老師有表揚他,其實這就是嘟嘟在變著法子討要明淮的表揚。
嘟嘟的鋼琴老師是一位優雅的女士,在業內名聲不小,現在嘟嘟也只是偶爾會去上課,他現在還太小,如果系統的安排課程反而會適得其反,明淮和老師的意思都是等嘟嘟五歲了再開始系統的學習。
按理來說,嘟嘟這個年齡早就該入學了,奈何嘟嘟自己不愿意,不是不愿意交朋友,嘟嘟的朋友有很多,樓下的豆豆和果果就是他的朋友,他就是不愿意去幼兒園。
去年九月份的時候,明淮把他送到過幼兒園去一段時間,但是去了幾天就鬧了幾天,每天眼睛都哭得腫成兩個小核桃,一開始明淮還以為是沒有適應,結果就這樣過了一個多月,情況還是沒有改善,最后明淮只能妥協,只給嘟嘟找了私人老師。
眼看著嘟嘟年齡大了,明淮的心思就又動了起來。