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藍于銘在主播臺上說道：“唷呼呼，李光正對隊友真是充滿信心，王中軍球才剛出手，李光正就比出慶祝的手勢跑回后場了！”

謝亞姝站起身，在場外大喊，“好球，王中軍，這球投得漂亮！”隨后又喝道：“大家加油，守住這一波！”

球場上，王兆凱接過施俊宇的底線發球，很快運球過半場。

把球帶到前場之后，王兆凱沒有慢下腳步，繼續往前沖。

在對手急起直追的情況下，大部份的球隊都會選擇慢下腳步，重整旗鼓，以求好好運轉戰術，用命中率最高的方式進攻。

然而，這并不適用在東泰高中。

因為地處偏遠的漢東，各類資源相當缺乏，學校資金不多，在現在甲級聯賽的五強之中，東泰高中是唯一一間沒有籃球館的學校，甚至連室外的籃球場地板都坑坑疤疤的。

甚至有人說，漢東之所以很少有身高190公分以上的球員，是因為漢東資源匱乏，學生營養不足導致的。

而處在這種環境底下，沈國毅知道想要贏球，想要變成強隊，就不能照一般的方式，而是要搞清楚球隊的優缺點，盡可能把優點放大，用放大過后的優點蓋過缺點。

在經過審慎的思考過后，沈國毅得到的結論是，他們的優勢主要有兩個，第一是比別人更優異的體能，第二則是速度與活動力。

身份證-五六三七四三六七五

沈國毅深深認為自己的想法是對的，并且著手改造球隊，讓東泰高中一步步成為別人口中的除了秦安高中之外的“五強”。

場上，王兆凱在這一波進攻中貫徹東泰高中的打球風格，“快”。

王兆凱理所當然地選擇王中軍作為突破點，而剛剛威風八面投進三分球的王中軍，在防守端毫無競爭力可言，三兩下就被王兆凱突破防守。

為了彌補王中軍這個防守黑洞，廣北的防守不得不往王兆凱靠過去，而王兆凱一邊運球，一邊找尋空檔的隊友，在即將面對邁克與顧玉榮包夾防守之際，把球分到右邊邊線的蔡成遠手里。

蔡成遠拿球往上一比，隨后運球往左切，發現自己沒能擺脫高衛柏，立刻把球傳給側翼的陳東旭，保持快速的節奏。

幾乎是陳東旭拿到球的下一秒鐘，古風旋就來到李光正身邊，幫陳東旭單擋掩護。

陳東旭運用古風旋的掩護往左切，閃過李光正之后馬上收球，想要再次出手三分球。

不過李光正反應的速度很快，加上雙手推開古風旋的小動作，讓他能夠在陳東旭起跳的瞬間，從旁邊撲了上去。

陳東旭眼角余光見到李光正撲來，心中出現慌亂之意，知道自己的出手節奏完全在李光正的掌握之中，硬是出手絕對會被他蓋火鍋，雙手拿球往下一縮，把球塞給古風旋。

落地之后，陳東旭不減得分的野心，馬上跑向古風旋，想要把球拿回來，而李光正當然不想讓陳東旭稱心如意，馬上跟了上去。

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陳東旭伸出雙手，想要把球從古風旋手中拿回來，而李光正則是伸長右手，想要干擾陳東旭，甚至把球撥走。

然而，古風旋并沒有把球遞給陳東旭，右手拿球在空中劃一個大圓弧，閃過陳東旭與李光正，接著下球往禁區切。

古風旋的傳球假動作，騙了場上的所有人，大家都以為他會把球傳給陳東旭。

一時間，古風旋無人防守，大步往禁區切，顧玉榮與高衛柏回頭想要補防，不過兩人都離禁區有段距離。

古風旋收球大跨步，左腳奮力一踏，帶動身體高高跳起，雖然知道顧玉榮與高衛柏蓋不到自己火鍋，但是兩人散發出來的氣勢與臉上的兇狠眼神，仍舊讓他感到一絲忌憚，右手把球往上一勾，想要利用高擦板徹底避開危險。

在這種出手方式下，顧玉榮與高衛柏無可奈何，只能在最快的時間內到禁區卡位，希望古風旋這一次高擦板上籃不會進。

古風旋抬起頭，看著球落在籃板的右上角，往籃框彈落。