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謝亞姝也在場外大喊,“顧玉榮,這球打得漂亮!”
藍(lán)于銘神情飛揚(yáng),說道:“哇塞,顧玉榮這一球打得真是有夠強(qiáng)勢(shì),就算謝國達(dá)都犯規(guī)了,還是被他打進(jìn)一個(gè)and1!”
在振奮的心情之后,顧玉榮走到罰球線,穩(wěn)定情緒,深呼吸,專注地盯著籃框,感受球表面上的顆粒,將球投出。
球落在籃框前緣,往后彈在籃板上,接著直接落入籃框之中。
顧玉榮三分打成功得手,觀眾席上再次傳來歡呼聲,比數(shù)18比13,廣北領(lǐng)先5分。
肖崇宇語氣帶點(diǎn)驚訝,“顧玉榮這個(gè)動(dòng)作真漂亮,又快又流暢,我覺得跟襄陽時(shí)期相比,顧玉榮又變得更強(qiáng)了!”
苦瓜雙手交叉放在胸前,微微點(diǎn)頭,“確實(shí)是這樣。”
觀眾席上的王思琪,目光也定在顧玉榮身上,心里輕輕嗯了一聲,這個(gè)中鋒說不定沒有我想象的差,如果是替補(bǔ)中鋒的話…或許夠格。
若是顧玉榮知道王思琪心里的話語,一定會(huì)非常高興,因?yàn)榧词故翘嫜a(bǔ),但如果前面加上秦安兩個(gè)字,意義就大不同了。
在秦安高中,即使是替補(bǔ)球員,實(shí)力也強(qiáng)的可怕,足以在任何一間學(xué)校擔(dān)任首發(fā)。
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這時(shí),劉妍貞覺得廣北再次打出氣勢(shì),帶領(lǐng)著所有人大喊,“防守、防守、防守、防守、防守、防守──!!”
在李明博喊出暫停后,覺得戰(zhàn)局已經(jīng)徹底被自己掌控住的東泰高中,沒想到廣北高中竟然可以打出如此強(qiáng)而有力的反撲,在廣北高中幾次成功破解全場壓迫防守,顧玉榮又在禁區(qū)逞威后,一時(shí)間非但無法打出最擅長的快節(jié)奏,讓廣北高中疲于奔命,甚至被廣北高中攻勢(shì)影響,心里出現(xiàn)急躁之意,為了還以顏色,做出極不合理的出手。
呂越隆運(yùn)球過半場之后,傳給左邊側(cè)翼的張智凱。
照理來說,東泰高中通常會(huì)進(jìn)行一波快速的傳導(dǎo),藉此觀察、打亂對(duì)手外圍防線的節(jié)奏,又或者會(huì)利用切入來破壞對(duì)手的區(qū)域聯(lián)防,可是張智凱急著追分,見眼前防守者是詹嘉誠,一接到球就直接出手三分球。
然而,球落在籃框后緣高高彈起,為了搶籃板球,禁區(qū)陷入一團(tuán)混亂,球被眾人撥來撥去,好幾只手試圖要把球抓下來,不過最后卻只把球撥出界外。
響亮的哨音響起,兩邊球員對(duì)裁判指著自家籃框,不約而同地著急道:“我們的!”
裁判似乎也沒看清楚是誰撥出界外,底線跟邊線的裁判頓時(shí)走向彼此,進(jìn)行討論。
此時(shí),沈國毅大步走到紀(jì)錄臺(tái)前,對(duì)場上球員大喊道:“不要急!穩(wěn)下來!”
李育伸在主播臺(tái)上點(diǎn)點(diǎn)頭,“不知道各位觀眾有沒有聽到,東泰高中的總教練剛剛對(duì)場上的球員大喊『不要急!穩(wěn)下來!』。”
李育伸認(rèn)真地看著鏡頭,又說道:“事實(shí)上,我有一樣的看法,剛剛東泰高中真的打得太著急了,現(xiàn)在才第一節(jié)比賽,盡管落后給廣北高中5分,但是東泰高中整體實(shí)力絕對(duì)在廣北高中之上,只要按照自己的戰(zhàn)術(shù)與球風(fēng)去打,很快就可以把比數(shù)追回來,都這么有經(jīng)驗(yàn)的球隊(duì),怎么會(huì)這么容易就被影響,而且還是被廣北高中影響?太不應(yīng)該了!”又耳禾刀的我要成為世界上最強(qiáng)的籃球運(yùn)動(dòng)員