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下午的第二節(jié)，楊信哲利用課間時(shí)間，拿著畫稿去校長辦公室。

“請進(jìn)來。”葉玉成的聲音從里面?zhèn)鞒鰜恚吹竭M(jìn)來的人是楊信哲，葉玉成摘下鼻梁上的眼鏡：“怎么了?”

“校長，關(guān)于今天早上你跟我說的球衣設(shè)計(jì)……”

“怎么了?出什么事了?”校長下意識地皺起了眉頭，以為楊信哲想討價(jià)還價(jià)。

楊信哲洋洋自得地挑了挑眉毛：“我做好了，你看看。”

楊信哲走到辦公桌前，把畫稿放在桌上：“基本上，為了和校徽搭配，隊(duì)服的顏色以藍(lán)白為主，為了增加一點(diǎn)變化，我建議我們做兩套球衣，一套以藍(lán)色為底色，白色為補(bǔ)充色，另一套相反。”

葉玉成拿起畫稿仔細(xì)看了看：“簡單地說，就是類似于NBA主場和客場球衣的意思。”

“沒錯(cuò)。”楊信哲點(diǎn)點(diǎn)頭。

葉玉成看著畫稿，強(qiáng)行壓抑著不敢置信的心情，狐疑地說：“你……不會是抄襲哪個(gè)網(wǎng)站吧?”

楊信哲的表情差點(diǎn)垮下來，露出哭笑不得的表情：“何出此言呢，校長?”

“你交的這個(gè)東西，比我想象的好多了，我一直以為你在吹牛，只是抱著瞎貓會不會碰上死耗子這種心態(tài)請你幫忙，沒想到結(jié)果太讓人驚訝了，這真的是你自己的畫嗎?”葉玉成很難將這精致的畫稿與楊信哲的吊兒郎當(dāng)?shù)男愿衤?lián)系起來。

“校長，我不得不說，你贊美別人的方式很特別。”

葉玉成和楊信哲相視一笑。楊信哲搓搓手，討好地笑著說：“校長，我犧牲了寶貴的午休時(shí)間，在短短幾個(gè)小時(shí)內(nèi)就設(shè)計(jì)了這件球衣。”

葉玉成揮揮手：“長話短說。”

楊信哲哈哈大笑：“校長真是個(gè)性情中人，快人快語，那我就直說了，關(guān)于今年的教學(xué)評測……”

葉玉成放下畫稿，嘆了口氣：“楊老師，你覺得今天天氣怎樣？適不適合在球場上奔馳?”

“校長…？”楊信哲看著顧左右而言他的校長。

葉玉成沒辦法繼續(xù)裝聾作啞，咳嗽了幾聲：“好吧，你的教學(xué)評價(jià)我會想辦法的，但你的表現(xiàn)不能太差，否則我能做的也有限，自己要懂得分寸。”

“這個(gè)當(dāng)然，我明白。”楊信哲臉上露出燦爛的笑容。

“球衣的設(shè)計(jì)很好，就按照這樣做吧。楊老師，因?yàn)槟愠龊跻饬系某錾憩F(xiàn)贏得了我的信任，所以我決定，除了球衣的設(shè)計(jì)之外，在球衣交付之前，所有需要的技術(shù)層面問題都交給你來處理，這是制衣廠的電話號碼。”

楊信哲咳了幾聲：“校長，其實(shí)我不太明白您剛才說的那么多，所需要的技術(shù)層面的問題是什么意思?”

校長的臉上露出一個(gè)爽朗的笑容：“楊老師，我相信你知道我在說什么。”

楊信哲嘆了口氣，說：“校長，你讓我設(shè)計(jì)的球衣，我認(rèn)了，可是聯(lián)系廠家，交代細(xì)節(jié)，資金往來這種事情都交給我，是不是太過份了一點(diǎn)?”