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對于輔導機構不想把事情鬧大，并且想把事情全部移交給家長的做法，辛辰理解之余也倍感氣憤。

收每一個學生輔導費時，那熱情的不得了，等錢恰到口袋里了，現在在職責與管理范圍內出了問題，他們竟然想把己方管理不到位的責任給一刀切，這樣的行徑，說實話，怪惡心人的。

在其位，便謀其事這點道理，在他們眼里好像就是笑話...

辛辰內心非常懊惱！但或許是因為自己并不是第一次碰見這種人的原因，辛辰并沒有把情緒表露出來，覺得和對方爭論反而會讓事情更加復雜，并且對之后的應對也毫無意義的辛辰，毫不猶豫的略過這官liao氣息十足的對話，直接詢問老師鈺琪現在在哪里。

面對詢問，不時拿手帕擦拭臉上汗水的蔣老師先是愣了愣，接著向一邊的女老師詢問，“小何，之前還在這里的姚同學哪里去了你知道嗎？”

“她跟我說是去上廁所了。”回答的是之前給辛辰倒水的女老師。

之前因為滿腦子怎么應對，所以不曾注意對方，現在留意了，才發現這兩個女老師顏值普遍不低，畫著淡妝的她們有著一股非常知性的美，這股氣質辛辰同在姐姐閨蜜沈宴溫身上看到過。

“看得我都想報名上輔導班了~”心里這么嘀咕了句后，辛辰立馬關閉了前往新世界的車門。

知道鈺琪在哪里后，蔣老師也提及了另一個涉事女生目前所在地，按理說這時候辛辰應該是得先去醫務室看看臉上受傷的張同學的，畢竟聽老師說對方是被單方面完虐的那一位。

可人總有私心，辛辰再怎么理性，也沒法不管自己這邊一直聯系不上的孩子，轉而去看對方孩子，這樣做如果對方家長開明，看你自家孩子都沒顧得上就來這邊看望的份上，最后不和你計較，那倒還好。

如果對方家長不開明，直接纏著自己大吵大鬧，那事情正的是麻煩大了，那邊脫不開身，這邊自己孩子又顧不上，這一想想腦袋就大。

為了避免自己陷入這樣的處境，辛辰只能在可預見很糟與更糟的局面中，做出選擇。

通過短暫交流，最后兵分兩路，老師這邊先去穩住張同學家長情緒，辛辰這邊則是去找鈺琪，等找到鈺琪，在前往醫務室。

這個結果廢了多少口舌簡短了說，反正把想要置身事外的蔣老師拉下水，辛辰又是扯虎皮、又是利弊刺激了好多點，對方才應下。

在老師應下后，辛辰順便讓老師幫忙轉達，自己不能第一時間去看望的歉意與這件事情如果是自己這方的責任，那么他一定會負責的意愿后，便馬不停蹄的去尋找自己的孩子。

除了教師，辛辰并沒有第一時間去廁所，他先是去了鈺琪所在的班級。

喧鬧的教室在門被拉開的那一瞬間陡然陷入死一般的寂靜。

看著眼前一眾光鮮亮麗的年輕孩子們，辛辰玩心大起，他故意板著臉繞著四排座位走了一圈，把一群學生嚇得氣都不敢大聲喘氣后，辛辰故意用低沉的語氣說，班長是哪一位。

第二排最前頭，一位看著有點陰郁的小女孩舉著手站起身。

“班長跟我來，其他同學安靜好好看書。”不容置疑的說完這番話，辛辰在一眾反感與怯懦并存的視線中，走去教室。

身后，依稀能聽見松了一口氣的喘息傳來。

領著陰郁班長走到拐角處，辛辰停下腳步。

本想繼續用威壓感十足的語氣說，“同學，這次叫你來是想詢問一下今天在你們班級發生的沖突事件。”

可看到身后陰郁女孩那欲言又止的古怪神色時，剛想說的那句話，辛辰硬是堵在了嘴里。