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你以前一個人住無所謂，可是現在咱們是一起住，大家就要互相團結，互相幫助。可是你看看你，作為老知青不但不幫助新來的知青，還欺負新來的知青，你這覺悟不行啊。”

穆雨嘴皮子可利索，直接就給范玉玲的行為上綱上線了。

范玉玲也不示弱，說道“我怎么欺負你們了？這房間之前可都是我一個人住，我放一些東西又有什么不對？”

穆雨說道：“可是現在房間是大家的，房間里的空間也要大家共同使用。你一個人就占了這么大地方本來就是不對。我希望你把你的東西收一收，別都擺在外面，要是丟了可別冤枉我們?！?

魏淑紅也緊跟著說道：“大家以后都是要在一起共事的，咱們應該團結，互相謙讓。你這早就來了這里的老知青不說照顧一下我們吧，可也不能這樣吧？”

范玉玲一看這兩人不好惹，但也不能就讓她們把自己壓下去，不然以后這知青點兒哪還有她的地位。

她必須給這兩個人一個下馬威，讓她們以后得敬著她。

范玉玲撇撇嘴說道：“我怎么樣了？我一直都是這樣住，你們如果不愿意住在這里就找別的地方住去?！?

穆雨說道：“這里是知青點兒，我們為什么要去別的地方??？你趁早把該挪出來的地方挪出來，不然我們就不客氣了。

這件事就是找到大隊去也是我們有里。你自己看著辦吧?！?

女知青宿舍的動靜驚動了知青點的男知青。

男知青中最早來北里村的老知青劉志輝知道范玉玲的為人，現在女宿舍里吵架肯定與范玉玲有關。

他可不想因為范玉玲讓村里人對知青點有意見。

他在女知青宿舍外說道：“外面老遠就聽到你們女宿舍的吵鬧聲了，你們這是想把村干部招來啊？

范玉玲，你是老知青了，應該起帶頭作用，而不是和新來的知青吵架。你們如果不怕挨罰就繼續鬧?！?

穆雨和魏淑紅不想剛來就給村里留下不好的印象，這對她們以后在北里村的生活沒好處。

范玉玲也是不想讓村里對她更有意見影響她當老師的崗位所以選擇息事寧人，不情愿地把一些東西給收拾了一下。

穆雨和魏淑紅看范玉玲妥協了，自然也不會咬著不放。

這新知青剛來的第一天范玉玲就跟新成員吵架，也成功孤立了自己。

讓其它兩個新來的男知青也不由得要遠離范玉玲。

穆雨和魏淑紅收拾了一下，李志輝就組織知青點的新老知青開個會，和大家商量一下以后做飯的問題。

以后大家一起開火吃飯，做飯大家分工輪著做飯。輪到誰值日就由誰做飯。

還有以后挑水的問題。之前一段時間只有范玉玲一個女知青，三個男知青也沒有和她計較過，照顧她沒讓她挑水。但是以后人多了，大家也都得分擔了。

范玉玲一看新來了知青，她的地位明顯下降了。但是她也沒有理由說不挑水。畢竟之前是男知青們照顧她。

現在連新來的女知青都一樣要挑水，她只得接受這新的改變。

不過知青點兒只有她一個人在村里當老師，到時候羨慕死穆雨和魏淑紅。

范玉玲感覺自己還是高人一等的，卻不知她就要失去村里小學老師的崗位了。

新來的知青安頓好以后就開始跟著村民們一起下農田干活。

這些沒下過田的小年輕們終于知道了下田干農活的苦楚，穆雨和魏淑紅肯定是不習慣，每天累的下工后就想躺床上不起來了。

可是她們還得做飯，還得干其它的活，可是把兩個小姑娘給打擊的夠嗆。

此時她們也意識到了范玉玲在村里當小學老師是多么輕松的工作了。

第736章換老師

高樹文沒有新知青來了就讓他們報名村小學老師的工作，而是讓他們體會一下干農活的辛苦，這樣他們以后才會珍惜老師的工作好好干。

高樹文剛想著哪天和知青們說這個報名考試的事兒村小學就發生了一件事。

村里的一個男孩子上課沒有回答出范玉玲的問題就被她轟到教室后面站著，她還對孩子說了很多侮辱的話。

孩子們本來對老師還是很尊敬的，但是范玉玲對孩子們從來都沒有耐心，說話都很嚴厲，經常把對何雨涵等人的怨氣發泄到孩子們身上。所以孩子們都很討厭她。

但是范玉玲畢竟是老師，孩子們也拿她沒辦法。

這次范玉玲是從知青點穆雨和魏淑紅那里受了氣又把怨氣發泄到了孩子身上。這次竟然還打了孩子耳光，她的長指甲還把孩子的臉給劃破了。

然后孩子實在不能忍受了就跑著回家找父母去了。

后果就是孩子的家長帶著孩子找到了高樹文告狀。

孩子的媽媽心疼地說道：“叔，老師管孩子我們也不說什么，可是您看看，這老師還打孩子，把孩子的臉都給弄破了，這要是破相了怎么辦？這范老師這樣也說不過吧。人家何老師怎么從來都沒打過孩子。

我們孩子說了，何老師不但從沒打過孩子，連罵都沒罵過，對他們可和藹了。人家何老師教課也厲害。這兩位老師也差的太多了。

村里就不能給孩子們換換老師？不是又來新知青了嗎？”

高樹文一看正好可以借著這件事把換老師的事情說開，以后范玉玲也怨不著別人。她就是怨他們也不怕她。

高樹文說道：“新來的知青我都了解過了，文化水平都夠。那我就問問新來的知青他們愿不愿意做老師這個工作。這次我要好好考核一下，能者上?！?

孩子家長一聽立馬氣順了，把范玉玲換下來看她還怎么張狂。本來他們要去找范玉玲算賬的，這下子也不去了，就等著范玉玲自己哭去吧。

有老師這么好的差事不干，非得作妖，這下不當老師了就得跟著他們一起下田去干農活受大累，自作自受，活該。