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特別是那雞湯，不知是不是杜雨涵往里面加了幾種草藥的緣故，味道特別鮮美。

韓義先整喝了兩大碗。最后一盆雞湯一滴都沒剩，里面的雞肉也都被吃了個一干二凈。

一頓飯下來劉剛和袁啟文都撫著肚子靠在椅子背上打著飽嗝，一看就是吃撐了。

袁啟良也好不到哪里去，不過比兩個小的好一些而已。

袁啟文撫著肚子說道：“要是天天能吃到這么好吃的飯菜該多好。”

袁啟良白了弟弟一眼說道：“還天天這樣吃，美得你。現(xiàn)在有多少人都還吃不上飯，你能偶爾吃上這么一頓已經(jīng)是莫大的幸運了。

別總想著吃，學習不能落下，要是讓我知道你逃課不好好學習看我怎么收拾你。”

袁啟文辯解道：“我什么時候不好好學習了，我在大表哥這里一樣可以學習呀，作業(yè)也都完成的很好，有不會的還能問大表哥呢。以大表哥的水平，我學的東西對于他來說是小意思。”

袁啟良說道：“你自己心里有數(shù)就行，別到時候考試考回個鴨蛋就行。”

袁啟良知道自己的小弟對學習是沒什么興趣，能考上高中也是家里人實行高壓政策又哄又逼才有的成果。

這小子就是上了高中也還是玩心太重，對學習還是不上心

袁啟文笑嘻嘻地說道：“那肯定不會。”

韓義先自然是知道袁啟文的情況的，別人逼著沒用，得讓他自己把學習放在心上。

如果身邊有一個不如他的人把他過去了，也許能激的這小子自己對學習上心。

韓義先看了一眼杜雨涵說道：“啟良回去幫我借兩套從小學到高中的教材來，我想教剛子和雨涵學習文化知識。”

杜雨涵聞言一怔，前世她是看見袁啟文帶著作業(yè)來這里，她渴望識字，渴望學習知識，就跟袁啟文借了小學的課本自己偷偷學習。

后來被韓義先現(xiàn)后他才開始教她文化知識，進而兩個人一個教一個學的不亦樂乎。她自己也因為跟著韓義先學了文化受益無窮。

沒想到今生韓義先竟然主動提起了要教她學習文化知識。

袁啟良一聽表哥的話當然應允，又不是什么難事。而且讓表哥有點兒事干更好，免得他意志消沉。

晚飯后袁家兩兄弟帶著一只收拾好的野兔回去了。

第50章成初中生了

韓義先把劉剛和杜雨涵叫到一起說道：“你們兩個現(xiàn)在時間也比較充裕，那就趁著這段時間多學一些文化知識。

知識是誰也偷不走的，藝多不壓身，不管到什么時候有知識的人都比別人的機會多。

剛子不可能總是待在我身邊，我不能耽誤你的前途，所以你在我身邊這段時間就好好學習，這對你的將來有益。”

劉剛一聽趕緊說道：“我不走，我要一直留在團長身邊。”

韓義先說道：“不管你將來走不走，學習文化知識都是必要的。也許以后我還會回歸部隊，你也不可能總是在我身邊當勤務兵。

我讓人給你們兩個找找這附近的學校，看看能不能給你們弄個學籍，不用去學校上課，到時候就去考試就行。

如果最后能考個初中畢業(yè)證對你們來說大有好處。

將來劉剛在部隊也能更有展。雨涵也是一樣，將來找工作也好找。如果你們能把高中畢業(yè)證考下來那就更好了。”

韓義先也有自己的考慮，如果他將來真的能重新站起來，到那時就不用杜雨涵貼身照顧了，那她就應該有自己的一份工作。

現(xiàn)在學習文化知識有個文憑將來找工作也好找。

劉剛也不是傻子，當然知道團長這是為他好，當即說道：“我聽團長的，我一定跟著團長好好學。”

杜雨涵也很高興，這樣以后她的一身本事隨著學習也可以慢慢顯示出來了。

不管誰問她，她就說是跟韓義先學的就好了。以韓義先大學畢業(yè)的水平教她，她本身再聰明一些，那以后許多事就好解釋了。

杜雨涵也趕緊表態(tài)說道：“我也會好好學習的，絕不會辜負韓大哥的一番苦心。”

袁啟良的動作很快，三天后就把從小學到高中的課本都給借齊全了，還是兩套。

袁家老二袁啟華已經(jīng)上了大學，他上學時的初高中課本都留著，再加上袁啟文以前上學時的課本袁啟良只是把缺的補齊了。部隊大院里上學的孩子很多，借這些書并不是難事。

書是袁啟文自告奮勇騎著自行車給送來的，順便又在小院兒蹭了一頓晚飯和一頓早飯。

拿到書劉剛和杜雨涵都很激動。劉剛雖然當兵了但他也只是小學畢業(yè)的水平。

他當兵之后才了解到文化知識的重要性。沒有文化在部隊展就會受到限制，想升職都很難，年齡到了就得退伍。

劉剛知道團長給他提供的這個機會很難得，他也想成為一個像團長那樣有知識有文化的高素質軍人，雖然他知道他不可能趕上團長的水平，但是他會努力的。

相對于劉剛，杜雨涵只是想要一個表象，一個她是通過學習獲得了文化知識的表象。

她翻看了從小學到高中所有的課本，對她來說沒有絲毫難度，都是小意思。所以杜雨涵一點壓力都沒有，但她也得做做樣子。

韓義先知道杜雨涵學中醫(yī)肯定有一定的文化基礎，但水平如何他不是太清楚。所以他直接就從小學講起，如果杜雨涵和劉剛都學過就當復習了。如果他們掌握的快他就講的快一些。

韓義先想先教劉剛和杜雨涵一段時間，如果兩個人的水平達到小學畢業(yè)的水平就讓袁啟良幫著聯(lián)系部隊子弟學校，讓兩個人去考初中。

兩個人在初中掛個名，考試就去考，能拿到初中畢業(yè)證就讓他們去考高中，能拿到高中畢業(yè)證更好。誰能考大學他大力支持。

這個時代的小學課本非常簡單，劉剛是小學畢業(yè)已經(jīng)學過一遍了，杜雨涵是大學的水平更是不用說，所以他們掌握的很快，韓義先也就教的很快。