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可這次劫后余生的體驗(yàn)太過(guò)糟心。

劇烈的痛感完全壓過(guò)了撿回小命的輕松。

操你大爺啊瘦猴虛弱罵道，踢我干什么，踢電腦啊！

無(wú)端被罵的南舟：？

他誠(chéng)實(shí)道：電腦如果壞了，明后天的任務(wù)怎么做？

瘦猴：說(shuō)得還真他娘對(duì)。

他媽的

瘦猴一邊喃喃地罵著，一邊一點(diǎn)點(diǎn)弓起后背，在地上努力形成了一個(gè)跪趴的姿勢(shì)。

他面對(duì)著南舟，把一個(gè)頭磕在了地上，忍痛啞聲道：謝謝。

南舟眨眨眼睛。

聞聲趕來(lái)的李銀航和沈潔見(jiàn)到這亂七八糟的景象，不覺(jué)瞠目。

沈潔急問(wèn)：怎么回事？！

南舟回過(guò)頭去，小聲回應(yīng)道：腦子好像被我踢壞了。

瘦猴：幾個(gè)意思啊你？

他喘了幾口氣，弱聲道：沈姐，我有發(fā)現(xiàn)了

作者有話要說(shuō)：

南舟，一種不開(kāi)心就會(huì)橘貓坐卻又很好哄的破壞性生物

第25章小明的日常（十二）

屏幕上的紅唇消失無(wú)蹤。

網(wǎng)頁(yè)恢復(fù)了風(fēng)平浪靜。

上面正顯示著這個(gè)IP地址常訪問(wèn)的、含F(xiàn)amily關(guān)鍵詞的網(wǎng)頁(yè)。

摔得七葷八素的瘦猴被健身教練就近搬上了次臥的床，稍事休息。

沈潔在電腦前俯身，低念出聲來(lái)：成住壞空，生往易滅。基督神功門(mén)，圣母成梨，圣主張永吉，行人間正道，退客身奸邪，揚(yáng)上帝威名于四海

聽(tīng)到這半古不白、狗屁不通的措辭，健身教練大皺其眉：什么玩意兒？

他和沈潔下意識(shí)地回頭去找南舟，想聽(tīng)聽(tīng)他的高見(jiàn)，卻發(fā)現(xiàn)門(mén)口已經(jīng)沒(méi)有了他的身影。

江舫抱著南極星，正靠在床頭，借著扭亮的小夜燈，翻閱小明放在桌旁的課本。

小明非常喜歡在各種地方涂涂抹抹。

他愛(ài)畫(huà)的內(nèi)容，包括但不限于時(shí)鐘、人臉、烏龜、蘋(píng)果。

且他越是討厭的科目，涂鴉的數(shù)量越多，種類越雜。

比如在數(shù)學(xué)暑假作業(yè)本的扉頁(yè)，他就畫(huà)了一個(gè)大大的時(shí)鐘。

他還在日記里寫(xiě)：希望時(shí)鐘撥到頭，數(shù)學(xué)作業(yè)能自動(dòng)寫(xiě)完。

充滿了小孩幼稚卻真誠(chéng)的奇思妙想。

但這回重翻課本，江舫有了新的發(fā)現(xiàn)。

他的英語(yǔ)課本里，有大塊大塊的涂黑。

小明喜歡涂黑漢字和英文的字格，但在英語(yǔ)書(shū)上這種現(xiàn)象尤為泛濫，整個(gè)單詞都被涂黑了。

有的文章里甚至還有較為密集的黑塊。

聯(lián)系上下文可以判斷，被他多次涂抹掩蓋的單詞就是Family。

他很恨這個(gè)詞嗎。

是恨他的家人，還是

此時(shí)，虛掩著的門(mén)被人從外推開(kāi)。

南舟快步走了進(jìn)來(lái)。

本來(lái)耷拉著腦袋快要睡著了的南極星大眼睛一亮，以江舫的肩膀?yàn)樘澹蟮囊宦晸淞松先ィH親熱熱地抱著他的脖子轉(zhuǎn)了一大圈。

南舟輕輕揉著它柔軟的頸毛，作為回應(yīng)。

江舫問(wèn)他：外面怎么了？

南舟沒(méi)說(shuō)別的話，張口就來(lái)：成住壞空，生往易滅，基督神功門(mén)

江舫：？

直到一字不差地背完后，南舟才問(wèn)江舫：這是什么意思？

聽(tīng)起來(lái)江舫合上手里的課本，像是哪個(gè)邪教的教義。

他問(wèn)：有沒(méi)有更具體的內(nèi)容？

南舟：我沒(méi)看，是聽(tīng)沈潔念的。

江舫：后面的呢。

南舟：沒(méi)聽(tīng)她念完，我就回來(lái)了。

江舫：為什么？南舟明明是好奇心非常旺盛的。

南舟指指他：不是說(shuō)過(guò)了嗎，人是不能落單的。

落單的江舫：

他忍俊不禁：你不是都留下南極星陪我了嗎？

南舟淡然道：你和它一樣，都很

他歪著頭，注視著江舫漂亮的臉，思考一番，選出了一個(gè)相對(duì)適合的形容詞：脆弱。

江舫微微一怔，旋即失笑：你說(shuō)我嗎？

南舟認(rèn)真點(diǎn)了點(diǎn)頭。

在他眼里，1江舫的戰(zhàn)斗力基本約等于1南極星。

兩者并沒(méi)有什么本質(zhì)上的不同。

所以盡管對(duì)網(wǎng)站上的內(nèi)容十分感興趣，他還是要及時(shí)趕回來(lái)保護(hù)價(jià)值100積分的隊(duì)友。

南舟忍住往外跑的好奇心，在書(shū)桌邊坐下，自我安慰道：沒(méi)事兒，我們還有李銀航。

說(shuō)李銀航，李銀航到。

十幾分鐘后，她拿著個(gè)小筆記本，敲開(kāi)了兒童房的門(mén)。

根據(jù)網(wǎng)站上的內(nèi)容，她整理出了一份簡(jiǎn)單的筆記。

網(wǎng)頁(yè)是基督神功門(mén)的官網(wǎng)，logo就是花體的Family。

和火柴盒內(nèi)部的印紋一模一樣。

這個(gè)教全稱是基督神功門(mén)，教義叫做《真理發(fā)表》。

宗教背景基本照抄自基督教的耶穌重生故事，加上天馬行空的個(gè)人創(chuàng)造，形成了一套粗看不明覺(jué)厲、細(xì)看你他媽逗我的土洋結(jié)合式綱領(lǐng)。

教義聲稱，他們的主是在耶路撒冷復(fù)生后的耶穌，而成梨和張永吉分別是該教正統(tǒng)純血的后代。

作為神的子民，這對(duì)夫妻不遠(yuǎn)萬(wàn)里，發(fā)揮人道主義精神，踏上這片土地，為愛(ài)傳教。

他們主打的服務(wù)項(xiàng)目，是治病、免災(zāi)、長(zhǎng)生，以及復(fù)生。

想要治病，就要定期來(lái)上福音課，聆聽(tīng)教主的指示，和教徒們一起呼吸吐納，背誦教義；

想要免災(zāi)，就要往福音銀行里存入赦罪符，1赦罪符折合人民幣10塊，而且還有匯率的浮動(dòng)，浮動(dòng)情況視今日福音是否顯靈；逢年過(guò)節(jié)，還要繳納節(jié)期費(fèi)。

想要長(zhǎng)生，就要執(zhí)行上述兩種操作。修滿一定課時(shí)，存夠一定赦罪符后，就能升任干部。

只有干部才擁有長(zhǎng)生的機(jī)會(huì)。

想要親人復(fù)生，條件如上。

而且不僅要攢夠你的那份兒，一定要把親人的那份兒攢夠才行。

教義上還不忘給人打了預(yù)防針：如果你看我們教義，渾身難受，如喪考妣，那么是你心有奸邪，需要我們教來(lái)給你驅(qū)一驅(qū)。

把情況大致講述完畢后，李銀航眼巴巴地等著兩位大佬的分析。

南舟的表情卻比李銀航還要困惑。

他轉(zhuǎn)向低眉沉思的江舫：這些話，難道不是騙人的嗎？

李銀航：

這不是當(dāng)然的嗎。

一聽(tīng)基督神功門(mén)這么神獸的名字，就該知道是那種騙錢(qián)不眨眼的斂財(cái)組織啊。

南舟怎么像是第一次聽(tīng)說(shuō)似的？

嗯。是騙人的。

在李銀航努力說(shuō)服自己，藝術(shù)家是一種比較不食人間煙火的生物時(shí)，江舫已經(jīng)耐心地為他解釋起來(lái)。

但人心總有弱點(diǎn)和執(zhí)念。一旦碰見(jiàn)自己無(wú)法釋?xiě)选O其渴望實(shí)現(xiàn)的愿望，比如長(zhǎng)生，或者讓死者復(fù)生，哪怕有一點(diǎn)點(diǎn)實(shí)現(xiàn)的可能，也會(huì)去試試看的。