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顧卿言？還是顧親言？還是顧卿嚴(yán)？……

但是不管怎樣，言囡好像已經(jīng)隱隱約約明白剛剛大家都在憋笑的原因了。

這時(shí)前面剛剛深受言囡打擊的紀(jì)峰轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，貼心的遞過(guò)一張紙條，上面寫(xiě)著“顧卿言”三個(gè)大字。

看著這三個(gè)妙不可言的字，再看看旁邊依舊睡的死沉的男生，言囡表示這該死的奇妙的緣分啊！

“顧卿言同學(xué)沒(méi)來(lái)嗎？”眼神有點(diǎn)不好使的數(shù)學(xué)老師瞇著眼睛逡巡著全班學(xué)生：“這才開(kāi)學(xué)幾天就給我曠課……”

言囡看著老師正要給他記上一過(guò)，看著身邊的男生不禁有些著急，但是天生不愛(ài)管閑事再加上剛剛?cè)思乙呀?jīng)給了她冷屁股的份上，言囡表示自己不是很想提醒一下自己這個(gè)并不友善的同桌。

“老師我在！”突然身邊的男生起身站起來(lái)，還有些睡眼惺忪，隱隱有些不開(kāi)心的樣子。

地中海老師一心專(zhuān)注學(xué)術(shù)，也不曾聽(tīng)聞過(guò)顧卿言的混世大魔王的名頭，只是看著自己叫了很久也沒(méi)出聲，站起來(lái)還一副剛睡醒的樣子，便有些生氣。

但無(wú)奈礙于這些學(xué)生都不是好惹的便不好發(fā)作，便語(yǔ)氣不善的說(shuō)：“那請(qǐng)你上來(lái)把這道題給做一下！”

男生也沒(méi)應(yīng)聲，只是隨手將一直披在肩頭的校服拿下放在桌子上，向黑板走去。

地中海這次出的題并不簡(jiǎn)單，他想著剛開(kāi)學(xué)雖然不能在紀(jì)律或者是其他方面給這些學(xué)生一些下馬威，但是還可以出些難題來(lái)震一震他們的。

顧卿言在黑板面前大約停了有一分多鐘，言囡本以為他會(huì)就像小說(shuō)里面的男主一樣把它給做出來(lái)，結(jié)果，結(jié)果人家在黑板面前思考了一會(huì)兒之后就直接對(duì)老師說(shuō)：“這題我不會(huì)。”

說(shuō)罷還不等老師反應(yīng)，便自己扔了粉筆下了講臺(tái)回到了座位上。

留下一臉懵逼外加尷尬的老師，本想給這些學(xué)生來(lái)個(gè)下馬威的，誰(shuí)成想這學(xué)生不僅題沒(méi)有做出來(lái)反而還一副高高在上的樣子。

地中海覺(jué)得自己作為老師的尊嚴(yán)受到了一定程度上輕視，感覺(jué)氣不打一處來(lái)，便下定決心非得找一個(gè)人來(lái)整治一下，要不然自己以后還怎么上課，讓學(xué)生心服口服呢！

“既然他不會(huì)，那就讓顧卿言同學(xué)身邊的女同學(xué)來(lái)幫一下忙吧！”

話音剛落，正沉浸在剛剛身邊這個(gè)家伙釋放的瀟灑磁場(chǎng)里的言囡一時(shí)半會(huì)兒沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)。

“那位女同學(xué)，你沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)嗎？”地中海真的感覺(jué)要生氣了，是不是這個(gè)班級(jí)的學(xué)生耳朵不是太好，怎么自己叫的人都在無(wú)視自己。

言囡回過(guò)神來(lái)，反應(yīng)到老師在叫自己，便連忙起身出去，在她經(jīng)過(guò)顧卿言身邊時(shí)，不小心與他對(duì)視了一眼，結(jié)果她好像從他的眼睛里看到了促狹的笑意。