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據說，老爺子曾經有過別的孩子。然而未成年就夭折了。

有一個小哥哥，死的時候七歲，沒有攜帶突變。據說他是郊游的時候，有小伙伴落進溪水，他發現之后喊老師，自己也跳進水里，想在老師趕來前試著救人，卻滑倒了；因為大家的注意力集中在救前面落水的孩子上面，好一陣子才又有人發現他不見了；后來在下游找到，已經窒息而死。

有一個姐姐，已經十一歲，突變攜帶者。她所在的童校里，她屬于年齡最大最懂事的一批孩子。她喜歡幫助保育老師，經常照顧小孩子們。在戶外登山休息的時候，有小孩子玩她的背包，割壞了背包帶。她的力氣很大，她的背包幫助別人分擔了分量，所以比較重。休息結束，她把背包往身后一甩，背包帶斷裂，她就突然失去了平衡，滑落石崖。搜救隊在山崖下找到了她，頸椎折斷，顱骨破裂，已經無法搶救。老師們都很悲傷。

這樣的哥哥姐姐，真是生的沒用，死的二缺。

重復的夭折，令蘭大校總結了事件之間的相似規律：孩子都在他探望后不久夭折。

所以，蘭澤誕生，作為他珍視的幼子，雖然蘭大校已經是個退休的老人家，已經有大把的時間自由支配了，他寧可到童校里做社會服務，帶領不認識的男孩子們一起玩跳沙坑，也不敢靠近蘭澤的幼兒園和學校一步。

直到有一天，媽媽用一種玄妙的方式說服了他：“我的運道旺得很，你看我的孩子有哪一個出問題的嗎？”

白老師的理論貌似有理，于是蘭大校跟著白老師，躲在白老師身后偷偷看兒子。

人類的父母和子女之間，兩代人之間大約產生200個突變左右。

如果生育年齡偏晚，由于減數分裂產生生殖細胞之前的累積，突變還會更多一些。人類的大部分突變，對生理沒有什么明顯影響；剩下的絕大部分突變，產生效果是破壞機體的某種正常功能；只有極小數量的突變能夠體現出對人體有益。概率小得比在全球一百二十億人中間買彩票中大獎還不容易。

蘭老爺子五十多歲，已經退役，被全社會稱為“老人”，才被發現身負重大有價值突變。這個突變位于常染色體上，是顯性的，主要作用是按照特定順序調用位于不同常染色體上的一系列基因功能團，使得細胞器與線粒體的配合更加緊密，使得氧自由基在細胞內部的使用極為高效，幾乎無泄漏。由于人體內的一系列慢性疾病都和氧自由基泄漏有關，所以，這個突變的效果挺驚人的。

比如：皮膚好。

老爺子活得那么糙，風吹日曬幾十年，皮膚不干不油，沒啥褶子。光看臉，不顯老。

小蘭澤二十五了，看臉還像少年。

再比如：體內幾乎不會發生慢性炎癥。

就算持續大運動量運動，使得線粒體高速燃燒，產生的大量氧自由基，也能在細胞內被高效清理。所以，老爺子曾經高危險、高強度地折騰了不少年，身體一直挺好。除了腿被燃燒彈擦過，換過膝關節，身體沒什么勞損。八十多歲體檢，心臟還和一般人30歲的差不多。

但是，這個突變唯獨有個副作用。

和好處相比，副作用簡直不值一提。

老爺子24歲，就白了頭。

滿頭的頭發沒剩一根黑的。毛發全變成了灰白色。

還好，鐵灰色，看著還挺帥的。從24歲開始，他就是一直是老頭子，形象再沒年輕過。

副作用在小蘭身上，表現不大一樣。雖然沒想明白，為什么和老爺子不一樣，但是……蘭澤寧可是灰色的。