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張揚一下子坐了起來，幸福來得太突然，有點反應不過來，“什么意思？這就通過考核了？”

“嗯?！?

張揚通過考核對于洛神來講同樣是喜事，大概也是因此，她雖然不滿張揚又耍流氓，但還是淡淡地應了一聲。

——其實如今回想，如果不是她昨晚刻意言語刺激，未必就有這首《同桌的你》。

張揚略一回想，發(fā)現(xiàn)此前被宿慧記憶中被封存的影音部分內(nèi)容已經(jīng)能夠記起來了，但這會兒憑空回想，能想到的不多，而且也都只是印象比較深的幾句詞，像是一塊塊支離破碎的拼圖。

唯一完整的就是那首《同桌的你》，歌詞曲譜俱全，原版、翻唱，還有吉他譜，一應俱全。

張揚本就睡了一覺，這會兒更無睡意，爬起來穿了衣服，在書桌前坐下，將歌詞抄錄下來，并且在認真地注上了名字：

1992年4月2日凌晨兩點，張揚記于驚夢后

習慣性地留下證據(jù)，他才開始逐字逐句地分析歌詞，看有沒有需要改動的部分。

“日記沒有問題，愛哭……她說過小時候愛哭，誰到高中了還愛哭，這點沒問題。”

“猜不出問題……改一下，老師們都已想不起，身穿校服的你……少一個字，原曲不動，這句怎么唱才好……”

“要不不改了？歌曲想火必須得有普適性，猜不出問題對于學生來講很正常，改成「身穿校服」其實也有普適性，但怎么覺得怪怪的……”

“多愁善感沒問題，翻相片也沒問題，無意中說過喜歡跟我在一起……雖然沒有明說，但都準備跟我在一起了，不用改……”

“你總說畢業(yè)遙遙無期，轉(zhuǎn)眼就各奔東西……這句是不能刪，沒說過也說過……”

張揚在燈下糾結(jié)半天，寫了不少草稿，但最終還是一字未改，本想拿起吉他彈一遍，又擔心吵醒爸媽耳朵遭殃，只好關了燈，怏怏地躺回床上。

宿慧記憶中關于音樂的記憶都已經(jīng)恢復，他在黑暗中努力回憶那些歌曲，試圖讓自己的情緒融入其中，但沒有任何的作用。

張揚本也沒有報什么希望，不過還是問洛神道：“我可以通過記憶，自己推敲還原歌詞和曲譜嗎？”

“當然可以?！?

張揚試著回憶了一下，發(fā)現(xiàn)就沒有一首歌詞能記全的，他前世研究過如何寫歌詞，由此導致的最直接結(jié)果就是瞧不起幾乎所有流行音樂的歌詞，只有幾首中國風覺得還不錯。

可惜也沒記全。

他暗暗惋惜了一下，不過反正還有洛神，又問：“你不是說我通過考核之后，還有別的辦法獲得作品嗎?”

“嗯?！?

“別嗯，你倒是說啊?！?

“跟之前聽旋律一樣，你自己將詞和曲譜完整還原出來。”

“完整曲譜？”

“嗯?！?

“包括伴奏樂器嗎？”

“當然。”

“我沒聽過的樂器怎么辦？”

“去學?！?

“電子合成音呢？”

“去學?！?

“……”

張揚想了想，又問：“我能指定播哪一首歌嗎？”

“不能?！?

“那誰來決定？”

“你猜?！?

張揚有些郁悶地嘆了口氣，很顯然，從此之后，哪怕不需要再聽寫小說，他也有求于洛神，警告道：“別想威脅我啊，你別忘了，我們倆是同一條船上的螞蚱?！?

他說完之后，隱約覺得這句話好像有什么問題，但一時想不起哪里錯了，洛神已道：“你可以選一個音樂人作為主抄，在同類作品之中盡量選擇他的歌曲?！?

“呃……你這個主抄就有點過分了吧？”

張揚腦海中飛快地掠過一個個名字，周杰倫李宗盛林俊杰陳奕迅……

這似乎并不難選，他略一沉吟，“選完之后還能改嗎？”

洛神沒理他。

“好吧，周杰倫?！?

張揚想了想，“先說好，咱倆同一陣營的啊，你不能坑我，不準拿我能自己打怪就能爆出來的給我做獎勵。”

洛神繼續(xù)不理他。

張揚看了一下時間，已經(jīng)凌晨三點多了，明天還要上學，也就不再說話，定定神，準備睡覺，“你要不先給我播一首適合睡前聽的，也許一覺醒來，就還原出來了，不然作為原創(chuàng)才子，手里只有一首歌，也太寒磣了，沒底氣啊。”

洛神道：“不是一首?！?

“啊？”

“因為你沒有通過考核，所以有已經(jīng)被觸發(fā)的作品被暫時封存，你可以試著回憶一下，將它們解封?！?

張揚努力思索了一下宿慧之后的經(jīng)歷，由于已經(jīng)恢復了關于歌曲的記憶，鎖定哪一段經(jīng)歷并不是很困難，很快聽到洛神淡淡地道：“恭喜宿主獲得音樂作品《清明雨上》?！?

“恭喜宿主獲得音樂作品《霍元甲》。”

“恭喜宿主獲得音樂作品《雙節(jié)棍》?！?

洛神雖然不甚熱情，但嗓音極是悅耳，連續(xù)通知的時候，很有一種開寶箱爆裝備的爽感，張揚心情大好，又問：“還有嗎？”

“有。”

張揚努力思索了一下，想不起來，“給點提示？”