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一個戴著眼鏡的青年男子走到莫沉面前。

“她演奏的也只能說還行？為啥要我道歉？”莫沉抬頭看了一眼眼鏡男。

“她是我的女神，我是她的鐵粉。瞧不起她，就是瞧不起我。所以，你必須給她道歉！”

聽了他的話，莫沉氣樂了。

這特么什么邏輯。

“你問問云小姐，她需不需要我道歉？”莫沉看著眼鏡男，指著云杉杉道。

云杉杉落落大方地走了過來：

“這位先生，您好！我自然不需要您的道歉，因為，您覺得我演奏的還行，也沒什么不妥。不過，我想知道，您為什么說高山流水與這里不能算作是相得益彰呢？”

銀鈴般的嗓音，讓人聽起來格外悅耳。

從為人謙遜，對人禮貌這兩點來看，江浩然這個老師當?shù)倪€不算失敗。

莫沉從短暫的思緒中回過神來，對云杉杉微笑道：“《高山流水》作為古箏曲的代表曲目，從其演奏技法上看，主要分三個流派，即魯派、浙派和豫派。從你的演奏技法上看，很顯然是魯派?！?

“先生，請接著說！”

云杉杉的態(tài)度，讓在座的所有人頓時明白：莫沉說對了。

林杉杉看了一眼莫沉：這個混蛋，還挺有學問。

眼鏡男則是不服氣的說道：“切，知道點皮毛，瞎貓碰上死耗子而已。”

莫沉看了他一眼，繼續(xù)道：“魯派《高山流水》在演奏技法上，右手技巧較多，也較難?！信ⅰp托’、‘連托’是常用指法；左手技法則是該曲的靈魂，主要是運用大量的上下滑音和按弦，配合右手的演奏將該曲描繪的更加有畫面感。”

“你在演奏中，有右手的有力，也有左手的穩(wěn)健，更有雙手交替的嫻熟，因而讓人似乎看見了高山巍峨的雄偉氣勢，也讓人似乎感受到了流水潺潺的美妙意境。”

“然而，遺憾的是，該曲的最后一段，本應該用大指加花襯托中指奏出的主旋律，以及波浪起伏的連續(xù)切分音，從而表達出熱烈歡快的氣氛，好似涓涓細流匯成滾滾飛瀑，直瀉深谷，轟鳴致遠。卻由于你大指加花不夠而使中指奏出的主旋律少了襯托，結果導致虎頭蛇尾。”

“但總體來說，高山流水的‘峨峨兮若泰山，洋洋兮若江河’的主要意思你還是表達出來了。所以，我說你演奏的還行。”

莫沉的一番話，令全場人震驚。

這是一個農(nóng)民工嗎？

這是一個吃了近二十屜小籠包的吃貨嗎？

這分明是音樂學院的教授好不好。

“先生，所言極是。小女子受教了。”云杉杉微微鞠躬。

“云小姐，客氣了。我姑妄說之，你姑妄聽之罷了?！?

“先生，我想還請教一下，您為何說我彈奏的《高山流水》與這‘江南小鎮(zhèn)’算不上相得益彰呢？”

“這個不難理解。魯派《高山流水》重在寫實。全曲由大量的‘花指’、‘雙劈’、‘雙抹’等指法，構成旋律和弦，從而使整個曲目更加豐富詼諧、熱情奔放，突顯了魯?shù)厝嗣竦暮婪判愿?。?

“浙派的《高山流水》重在寫意，旋律悠揚流暢，意境深遠綿長，演奏風格淡雅清新，音韻古樸典雅。而這個江南小鎮(zhèn)，細膩典雅的江南小鎮(zhèn)裝修風格，正好與浙派《高山流水》契合。所以，我覺得在‘江南小鎮(zhèn)’演奏浙派《高山流水》，才算得上相得益彰。”

沒等云杉杉回應，莫沉問道：“云小姐，令師江浩然的浙派古箏技法，在業(yè)界也可以說是數(shù)一數(shù)二，卻為何沒有向你傳授呢？”

莫沉的意思很明顯，云杉杉如果學會浙派古箏的話，她也就不至于在“江南小鎮(zhèn)”演奏魯派的《高山流水》了。

“白話的頭頭是道的，就像你會演奏浙派的《高山流水》似的？”眼鏡男又發(fā)話了，他見自己的女神一個勁兒的和“農(nóng)民工”說話，怎么都覺得心里不得勁兒。

林杉杉說道：“這位先生，你這就有點兒難為人了。我這個伙伴也就是在理論上知道一些，實際上，他哪會彈什么古箏？”她心里還真是這么認為的，所以怕他騎虎難下。

眼鏡男得意的一笑：“我說嘛，原來是光說不練的假把式?！?

莫沉一聽不樂意了：“誰說我不會？我只是沒帶古箏而已?！?

“先生，用我的可以嗎？”云杉杉說道。

“該！叫你逞能！現(xiàn)在要丟人現(xiàn)眼了吧。”林杉杉小聲道。

“哈哈哈！”眼鏡男狂笑，“你要是能演奏上來，看見沒，你桌子上的籠屜我全吃了！”