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澤田綱吉：啊，這么無(wú)情的嗎？

……

掛斷電話之后，安和在荒木莊洗漱一番后，漫步在西西里的海岸邊。

正如他跟澤田綱吉說(shuō)的那樣，他并不因脫離游戲感到悲傷，他自身的使命感就是教師，所謂的教師不過(guò)是一批一批地培養(yǎng)出學(xué)生，再送他們離開。

學(xué)生出色很好，但他們的未來(lái)與自己的人生并不掛鉤。

安和更加享受的是自己的生活。

暫時(shí)他并不準(zhǔn)備繼續(xù)《黑化101》游戲了，安和有了新的命題，他頭次想了解并控制自己的能力，誠(chéng)然，之前從來(lái)沒有出現(xiàn)過(guò)問(wèn)題，世界開啟與融入都進(jìn)行得很順暢，可這次的獵人世界給他敲響了警鐘。

如果強(qiáng)行融入過(guò)于血腥暴力的世界，本位面會(huì)崩潰，他的學(xué)生們也會(huì)受到影響，教學(xué)難以順利進(jìn)行下去。

以上原因使得探索能力成為了他的下一個(gè)命題，為此命題他要同自己的祖先迪奧一樣，當(dāng)一個(gè)神神叨叨、充滿哲學(xué)的人。

總之先讀一下他的上天堂筆記吧，說(shuō)不定能有所啟發(fā)。

但在開始研究之前，他要享受自己難得的悠閑假期。