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“在二次航海時(shí)代，中國(guó)，也就是當(dāng)時(shí)的大明，出現(xiàn)了成建制的黑人兵團(tuán)，剛剛開(kāi)始有這個(gè)發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，的確是讓人大吃了一驚，不過(guò)，現(xiàn)在這已經(jīng)是學(xué)術(shù)界的常識(shí)了，在中國(guó)的遠(yuǎn)航兵團(tuán)里，其實(shí)不緊緊有成建制的黑人兵團(tuán)，也有成建制的白人兵團(tuán)，若是以國(guó)家劃分的話，實(shí)際上，幾乎在當(dāng)時(shí)世界格局里，每一個(gè)數(shù)得上的國(guó)家里，都有著中國(guó)遠(yuǎn)航兵團(tuán)的軍團(tuán)，這些士兵，之所以加入中國(guó)遠(yuǎn)航兵團(tuán)，具體的原因有很多，我們就不一一贅述了，但是，綜合起來(lái)，無(wú)非就是兩點(diǎn)，自由和利益！而中國(guó)遠(yuǎn)航兵團(tuán)，能給予這些戰(zhàn)士這兩點(diǎn)，那么，在中國(guó)遠(yuǎn)航兵團(tuán)里，出現(xiàn)成建制的，不屬于大明的人種，這也就是理所當(dāng)然的事情了！”

“當(dāng)然，這位同學(xué)你也許又要問(wèn)，既然中國(guó)遠(yuǎn)航兵團(tuán)抵達(dá)過(guò)美洲，那么，為什么中國(guó)遠(yuǎn)航兵團(tuán)里，沒(méi)有成建制的印第安人兵團(tuán)，是不是這樣？”

臺(tái)下的留學(xué)生，憋紅著臉，恨恨的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

“哎，我就知道你要問(wèn)這個(gè)！”沈教授推推自己鼻梁上的眼鏡：“我剛剛已經(jīng)說(shuō)過(guò)了，在當(dāng)時(shí)的中國(guó)遠(yuǎn)航兵團(tuán)眼里，美洲的印第安人的祖先，就是一群還沒(méi)有開(kāi)化的種群，而但是中國(guó)的遠(yuǎn)航兵團(tuán)，已經(jīng)能夠熟練的使用火槍火炮等熱兵器，你能指望一群連溝通都困難的印第安人祖先，會(huì)熟練的掌握火槍火炮的發(fā)射，維修，以及熟練的掌握在海上那一系列繁瑣且復(fù)雜的近現(xiàn)代軍隊(duì)的操典口令嗎？”

“要是這樣，你還不如教一群山頂洞人去學(xué)會(huì)使用粒子對(duì)撞機(jī)呢！”在旁邊的一個(gè)留學(xué)生小聲的說(shuō)著話，在他身邊的同學(xué)，會(huì)心的笑了起來(lái)。

“好了，這位同學(xué)不懂就問(wèn)，這是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)態(tài)度！”沈教授制止了學(xué)生們的哄笑：“現(xiàn)在，關(guān)于這位同學(xué)的提問(wèn)，我回答完了，還有其他同學(xué)，有其他的疑問(wèn)嗎？”

“我有！”

一個(gè)女生舉起了手，臉上露出一絲奇怪的笑容：“沈教授，我聽(tīng)到很多傳說(shuō)，說(shuō)您是二次航海時(shí)代時(shí)候，那位著名的航海英雄沈運(yùn)的后裔，這個(gè)傳說(shuō)是真的嗎，如果是真的，是不是您選擇這一段歷史做研究，并且成為二次航海時(shí)代時(shí)期的權(quán)威的最開(kāi)始的理由呢？”

“這位同學(xué)，你這可就涉及到了我的隱私了！”沈教授哭笑不得的指指這個(gè)女生，課堂里的學(xué)生們，臉上都露出了緊張之色。

“不過(guò)，這也并不是什么見(jiàn)不得人的事情，我愿意給你一個(gè)答案！”沈教授笑了笑，眾人一聽(tīng)，臉上也頓時(shí)浮現(xiàn)出八卦的神色。

“那位二次航海時(shí)代的航海英雄，的確是我的先祖，但是，我選擇這一段時(shí)期作為我的研究課題的原因，并不是因?yàn)槲蚁茸娴木壒剩　?

沈教授很是無(wú)奈的攤開(kāi)雙手：“我當(dāng)是報(bào)考的是金融學(xué)，但是，結(jié)果被調(diào)劑到歷史系，同學(xué)們，這就是一個(gè)學(xué)渣一輩子的痛啊！”

哈哈哈，課堂上爆發(fā)出一陣歡樂(lè)的笑聲，在課堂外面的銀杏樹(shù)上，幾只飛鳥(niǎo)被這一陣突如其來(lái)的笑聲，嚇得沖天而起，他們渾然不知道，剛剛發(fā)生了什么事情，這些人類(lèi)，為什么又笑得如此的開(kāi)心。