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下午的最后一節(jié)課也是班主任楊瑞華的課，雖然班主任現(xiàn)在是一個女的。

但是同學們對她的第一印象就感覺特別的嚴肅，所以每次到她的課的時候，同學們總是會提前五分鐘就老老實實的坐在自己的座位上。

“下節(jié)課依舊是班主任的，不要在玩了，給她留下一個不好的印象可能你這一年都不會好過的。”

“是啊，我們還是乖乖的坐在座位上，等待著班主任大人的到來吧。”

同學們在私底下議論著這件事情，因為他們都知道只有給班主任留下一個好的印象，在后面的整個學期才可以過的舒暢。

要是被班主任抓到把柄，可能這一學期都會因為一件事情否定你的所有。

所以同學們特別重視班主任的課堂和到來。

平常特別吵鬧的課間也變得十分安靜，都在等待著班主任大人的到來。

楊瑞華提前兩分鐘就來到了教室，看著同學們這么聽話，看起來都在認真的復習著上課內容，臉上露出了特別欣慰的表情。

“同學們的表現(xiàn)還不錯，但是我希望同學們可以在每一節(jié)課前都能保持現(xiàn)在這個狀態(tài)，不要只是因為我是大家的班主任。”

楊瑞華早就已經(jīng)對學生這個年代的各種小心思了如指掌，所以當場就識破了他們的小心思。

有些同學聽到后有些心虛的低下了頭，原以為他們的做法會讓班主任高興，沒想到這么快就被識破了。

“各位同學都是以最優(yōu)秀的成績進入了這個班級，我也知道大家非常優(yōu)秀，所以我希望你們可以保持住你們的優(yōu)秀，不驕不躁繼續(xù)前行。”

“好了，話不多說，我們開始我們的上課內容。”

楊瑞華這個老司機一本正經(jīng)的說著，完全就沒有把同學們的小心思當回事。

只是作為一個班主任盡著自己應盡到的責任和義務。

鄧槿溪打算今天讓孩子們來飯店吃飯，所以決定去學校告訴孩子們一聲，要不然回家以后還得從新回來。

所以一直等到了下午放學才來到學校里面，也想看看孩子們新開始的環(huán)境怎么樣。

也算是對于一個學校和孩子們的了解。

“好了，今天的課到此結束，同學們有任何不懂的地方都可以來問我。”楊瑞華露出一個笑容說著。

隨著放學鈴聲的響起，同學們也瞬間變得活躍，起來紛紛下學鈴聲的響起喝彩著。

程文杰更是興奮，這個班主任一來就給了他一個下馬威，所以這幾天他必須要表現(xiàn)的乖一點。

所以整節(jié)課的時間，他都在集中注意力認真聽講，害怕自己一個不留神再次被批評，這樣他的面子豈不是無處安放。

聽到放學鈴聲后，他立刻站起身來，美美的伸了一個懶腰。

“我終于聽到了下課鈴聲，就好像是聽到了解放的聲音。”程文杰特別夸張的大聲喊著。