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“老師你好，我們是程文杰和姜煜晨的母親。”鄧槿溪落落大方的來到班主任面前自我介紹著。

程文杰和姜煜晨的班主任看起來是一個特別沉穩(wěn)的老實人，讓人看到就會有莫名其妙的親近感。

所以讓鄧槿溪和朱顏曼覺得或許不會受到太大的責備，但是作為班主任的這位老師，可不是表面上看起來這么和藹可親好說話的。

“來，請這邊坐。”班主任特別有禮貌的，做出了一個請的姿勢，然后走到了茶桌旁邊，坐在了沙發(fā)上。

鄧槿溪和朱顏曼自然也順著老師的意思坐了下來。

“你們兩個人過來給我站這。”在面對程文杰和姜煜晨的時候，班主任拿出自己的氣勢說著。

這兩個人聽到后，小心翼翼的挪動著他們的步伐，步伐出奇的一致，委屈巴巴的站在老師指定的位置上。

俗話說先禮后兵，他們的這位班主任也亦是如此，慢悠悠的喝了一口茶，然后就開始訓斥起來，坐在自己對面的兩位家長。

“我說你們兩位家長怎么回事，平常我都不知道在家里是怎么放任孩子，想干什么就干什么。”

“并不是說你們把孩子送到了學校，回到家自己就可以不管，你們家長的一言一行，一舉一動都影響著孩子的成長。”

“我也能理解每一個家里都把自己的孩子當做寶貝一樣去疼愛，但是你們的這種溺愛，只會讓孩子在錯誤的道路上越走越遠。”

班主任一本正經(jīng)的教訓起來鄧槿溪和朱顏曼，兩個人聽到后瞬間還有些意外。

因為他們覺得班主任不會有這樣的一面，或許只是會好好和他們交流。

是現(xiàn)在，場面完全跟他們想象的不一致，班主任根本沒有給他們說話的機會，一直坐在對面訓斥著他們管教不利。

“你們把孩子送到學校，作為老師的我們有責任和義務(wù)去給他們傳授知識，但是關(guān)于孩子平時在家里的表現(xiàn)，必須由你們這些做家長的親自去監(jiān)督教導才可以，更加完美。”

“雖然說說在這所學校里，大多數(shù)家庭都是一些比較富裕的，但是不能因為自己的工作忽略孩子的成長過程，不能整天為了自己的工作把孩子丟給家里的保姆，這對每一個孩子來說都是不可取的。”

“孩子今天之所以會有這樣的行為，你們家長有很大的責任。”

“當然作為老師，我們也有責任，我這么說并不是代表我想推卸責任，而只是想和你們家長說明孩子的成長過程，最需要的就是父母的陪伴。”

程文杰和姜煜晨到班主任的一番訓斥后，也都瞪大了眼睛，他們以前從來都沒有發(fā)現(xiàn)，自己的班主任這么能說會道，而且認真起來，有模有樣，說得頭頭是道。

經(jīng)常在他們眼里嚴厲的母親，現(xiàn)在在班主任的面前也不得不低頭示弱，乖乖的接受訓斥。

這位班主任也可以說是一個楞頭青，根本就不管鄧槿溪和朱顏曼是什么身份，上來就是一頓劈頭蓋臉的訓斥。

面對老師的訓斥，三鄧槿溪和朱顏曼覺得有些面子上掛不住，平常還從來沒有人敢這么教訓過她們。