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沈青遲在第二天才知道向森他們的事——還未到學校,吳主任就給她打了電話,把事兒簡單說了,讓她到學校了先來他辦公室。
聽到學生們打架,沈青遲心里一提,尤其還有向森在里頭,但不待她反應(yīng),吳主任接著跟她說已經(jīng)處理了,他語氣淺淡的提了一句,這回向森沒參與,算個受害者,主要是十三班學生家長今天來,有家長想讓自家孩子親自給向森道個歉,她這個班主任在場最好。
聞言,她提著的那口氣,終是緩緩落了落。
吳主任和她,都沒提昨天的事。
掛斷電話,她看著距離不遠的校門,心里清楚,即便現(xiàn)在不提,待會怕是也要提,畢竟……
清晨的學校門口,進出的都是走讀的學生,街邊有捂著口罩的清潔工人,昨晚沒有下雪,但風刮了大半夜,地上有些許的枯葉和不知哪里吹來的垃圾,她肩背挺直,步子與往常一般的速度,向校門走近。
門衛(wèi)是熟臉的,雖不至叫出每位老師的名字,但平時見了也都會主動打招呼,今天,卻是頓了那么一下才驚訝道,“沈……老師?你今天也來上班?”話說出才意識到這話的不合時宜……
這不是主動告訴人,他尋思她得因為這事暫時避避風頭流言嗎?
門衛(wèi)的表情有些尷尬,好在沈青遲并未計較,她朝對方笑笑點頭,算作回了招呼,便提步往校內(nèi)去。
她身后,幾個穿一樣校服的學生緊跑幾步竄過來。
“哎!哎!校牌。”門衛(wèi)盡職盡責的攔了他們,仔細查看起幾人校牌。
“哎喲,您快著點啊!”一學生伸脖子往里頭看了眼,催。
門衛(wèi)搖搖頭,不為所動的仔細看過了才放行,看著幾個學生一進學校就不約而同的往沈青遲那邊跑去,門衛(wèi)搖搖頭,心說這老師也不知道咋想的,出了那么檔子事也不耽擱上班的?是該說敬業(yè)還是心大啊,光看看這幾個學生那興奮樣,就知道今天這事肯定沒個完,這些個學生啊,最是唯恐天下不亂。
沈青遲知道學生們在看她。
即便不回頭,她也知道身后邊跟了好幾個學生,附中號稱江城面積最大的高中,從校門到辦公樓的這條路,亦可通別處,她目不斜視,仿佛聽不到那時有時無的私語聲。
少年學生尚稚嫩,好比在課堂上,每每開小差或是搗亂,總覺是避開了老師視線,殊不知往講臺上那么一站,下頭一個個的小動作都看得清清楚楚。
但這跟課堂上不同,她沒有回頭,只仿若往常一般進了辦公樓。
從進樓到吳主任辦公室的一路,她遇到好幾位同事,多是互相熟臉而已,相比尚不擅掩飾的學生,同事們禮貌性的粉飾太平顯得自然許多,他們見到她,基本是先眼神在她身上定一定,繼而便做出與往常一般做派,或是與她點點頭算作招呼,或是輕輕叫一聲沈老師,沈青遲亦與往常一般與他們作招呼,然再怎樣的技巧得當?shù)难陲椧矔衅凭`,好比她一轉(zhuǎn)過身,身后兩位老師立刻不約而同的對視一眼,雖這兩位平時也并不算熟悉,但此刻他們卻心有靈犀得想到了一處:
她怎么來了?
或者,她怎么好意思來?
再或許,她怎么有臉這時候來?
沈青遲叩了吳主任的門。
“進。”
吳主任聲音如常——如往常的含著一股不怒自威和不近人情。
沈青遲開門進去,辦公桌后的吳主任抬眼,“沈老師這表情,倒是叫我挺意外。”
吳主任的辦公室,充斥著極強的個人特色,用麥秋的話說就是“一看就知道是他的地盤”,的確,雖然辦公桌是學校統(tǒng)一標配的,但桌上年代感極強的紅色搪瓷茶缸,桌下灰綠色的鐵皮暖水壺,桌上雖然放了不少資料課件,但最大的空間還是被一套文房四寶占據(jù)了——附中老師們都知道,這位主任喜好寫字,一天不寫點就渾身難受。
在這個充滿“千歲感”的辦公桌后,桌子主任端坐在后,正斂眉肅目的看著她。