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一聽說靈魂，梅林馬上就打起精神來，除了時(shí)空相關(guān)的東西，他目前最感興趣的就是靈魂。

畢竟里面可能蘊(yùn)含他穿越奪舍的秘密！沒想到一次普通的講座居然會(huì)涉及到這么高深的東西。

其實(shí)梅林不知道，這個(gè)講座可不一般，每年的年初，學(xué)校才會(huì)組織這樣的一個(gè)講座，邀請(qǐng)校內(nèi)外的高級(jí)魔法師為學(xué)生們介紹高級(jí)魔法理論，用來提高學(xué)生們的見識(shí)。

有關(guān)靈魂的理論雖然艱深，非是目前的梅林能掌握的，但是了解一下還是不成問題。他以前就對(duì)靈魂、精神、魔力之間的關(guān)系非常好奇，如今總算有一睹芳容的可能。

精神力和靈魂到底是不是同一事物呢？

在校長口中：是，又不是。

靈魂是一段特殊的精神力，稱之為“核心精神力”也可，是一個(gè)人存在的根本，一切思考、計(jì)算、記憶都是在這當(dāng)中進(jìn)行的。

而普通精神力也就是一般魔法師叫做的精神力，在魔法界中學(xué)名叫做“邊緣精神力”，其實(shí)是一種特殊的力量波動(dòng)罷了，它不承擔(dān)人的心理活動(dòng)。

魔法師變強(qiáng)的過程，就是“核心精神力”和“邊緣精神力”共同成長的過程。

稍微解釋過靈魂和精神之間的關(guān)系后，校長開始解答他一開始的三個(gè)問題。

首先是魔法師的施法過程，核心精神力（靈魂）不參與魔法的釋放，它只負(fù)責(zé)下達(dá)命令。邊緣精神力（精神力）才是釋放魔法的主力。

平時(shí)，魔力與精神力糾纏，存于爐心中。釋放時(shí)，魔力和精神力結(jié)合體轉(zhuǎn)化為元素，在經(jīng)由術(shù)式加工，或改變形態(tài)，或附加威力，形成魔法釋放出去。

所以，依舊有一部分的精神力附著在魔法上，讓魔法師能遠(yuǎn)程控制魔法，也使得自己的魔法傷害不了自己。

釋放魔法時(shí)最主要的精神力消耗也是這個(gè)。

聽完靈魂與精神力之間的解釋后，梅林對(duì)穿越后精神力的異常有了某種猜測：或許他的穿越是整體精神力的穿越，包括靈魂和邊緣精神力，其中靈魂取代原本的梅林，邊緣精神力與原本梅林的精神力相融。

“……至于第二個(gè)問題?！毙ｉL頓了頓，微笑道：“在座的很多人想必都有這樣的經(jīng)歷，辛辛苦苦修煉十年才有這樣的魔力規(guī)模，但耗盡魔力后，補(bǔ)充起來卻只要幾個(gè)小時(shí)，甚至幾分鐘，既然吸收魔力的速度都一樣，為什么修煉時(shí)就不快呢？”

校長的話讓在場學(xué)生會(huì)心一笑。

“很簡單，就是容器的格不夠！一份精神力能控制的魔力是有限的，而爐心內(nèi)能容納的精神力也是有限的。修煉時(shí)，我們是在開辟水池，而恢復(fù)時(shí)只是往水池里倒水?！?

校長一言切中要害，解答學(xué)生們的疑惑。

“校長先生，那最后一個(gè)問題呢？我們魔法師的最終目標(biāo)到底是什么？”

不等他緩口氣，下面就響起迫不及待的叫喊聲，所有人都用期待的眼神看著他，梅林也是。雖然不奢望能達(dá)到頂峰，但對(duì)魔法師的最終追求，梅林他們還是非常向往。

校長罕見的露出復(fù)雜難明的神色，說道：“你們都有學(xué)過，魔力是組成萬物的基礎(chǔ)，所以魔力也能轉(zhuǎn)化為萬物。這句話，其實(shí)就是我們魔法師的最終追求！”

“啊？”

他話一落，底下就又炸開，聽他的意思，好像還有魔力轉(zhuǎn)化不了的東西，難道他們剛進(jìn)入魔法世界時(shí)聽到的第一個(gè)真理是假的不成？

“并不是你們想的那樣?！毙ｉL說道。“只是還有很多東西，我們找不到方法罷了。只要找到相應(yīng)的方法，魔力就能轉(zhuǎn)化成萬物。”

接著，校長又陸續(xù)揭露了一些魔法界最前沿的靈魂理論，但太過高深，梅林只當(dāng)故事聽，也收獲頗多。