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除了這些最常見的的自然元素外，還有一些比較奇特的元素，比如生命元素、空間元素之類的，另外還有一些很難歸入元素體系的魔法，比如力場魔法、命運(yùn)魔法，但是魔法界為了盡量統(tǒng)一魔法理論，也把直接推動這些魔法的動力稱作力場元素、命運(yùn)元素。

可以說，元素是魔力加工后的產(chǎn)物，是千奇百怪的魔法的動力之源。但魔力也不是隨隨便便就能轉(zhuǎn)化為元素的，這之間就需要元素轉(zhuǎn)化公式，元素轉(zhuǎn)化公式是一個魔法師最根本的東西，比后面的術(shù)式、咒語還要重要。

按梅林自己的理解就是，魔力是無差別的能源，而元素就相當(dāng)于異能，而咒語、術(shù)式就是異能的使用技巧。誒！還別說，這樣一對比還真挺像的哈？！

書中除了介紹魔力與元素的區(qū)別外，還提供了一份火元素的轉(zhuǎn)化公式，這讓梅林喜出望外，差點當(dāng)場試驗起來。好在他還保留了幾分理智，知道圖書館內(nèi)禁止使用魔法，只能強(qiáng)忍住心中的激動，把這公式深深的印在腦中。

梅林來圖書館就是來尋找魔力的使用方法的，現(xiàn)在已經(jīng)完成了目標(biāo)，他也就沒在圖書館內(nèi)多待，離開了這兒回到了寢室。

“啊！”一進(jìn)門，梅林就驚叫一聲，等到看清楚眼前的東西后，才沒好氣的說：“賽利亞，搞什么呢！杵在這嚇我一大跳！”

原來，梅林寢室的大門是向外打開的，賽利亞就緊緊的貼在了門后，當(dāng)梅林開門時，小女仆的臉靠得十分近。

“少爺！這里好無聊啊！沒有城堡里那么有趣。”雖然她的聲音還是沒什么起伏，但梅林還是聽出了一絲委屈和不滿。

梅林也知道這寢室確實無聊，也有點心疼小女仆，于是試探著問道“要不，你隨我一起去上課？”。

“可學(xué)校不是規(guī)定不準(zhǔn)讓我們這樣的仆人學(xué)習(xí)魔法嗎？”賽利亞反問道。

“其實也沒那么嚴(yán)格啦！你去聽聽課，學(xué)校不會管的。”梅林也知道這個規(guī)矩，不過早就形同虛設(shè)了，許多貴族都把仆人帶入教室，雖然他們主要不是讓仆人們學(xué)魔法的，但畢竟也帶進(jìn)去了，學(xué)校也睜一只眼閉一只眼，沒把他們怎么樣。

“先不說這個了，看我給你表演個魔術(shù)！”梅林自認(rèn)好不容易學(xué)會了如何使用魔力，想在女仆面前顯擺一下。賽利亞配合的做出了一個期待的臉色，只是有些僵硬。

梅林閉上雙眼集中注意力，氣沉丹田。。。哦！不對，意達(dá)眉心，控制自己的魔力緩緩的從爐心流淌到右手上，接著按照火元素公式所說的控制魔力讓某一部分的魔力密度變大，另一部分的魔力密度變小，讓一部分的魔力依照某種頻率開始震動，另一部分魔力按某一速度轉(zhuǎn)到……所謂的公式也就是魔力的分布和特定的運(yùn)動軌跡的組合。

由于是第一次操作，一切都很陌生，梅林失敗了好幾次，不過這些失敗給了他許多經(jīng)驗，他開始掌握了訣竅。

“魔力分布，完美！運(yùn)動軌跡，精確！”經(jīng)過梅林的不懈努力，他終于成功了，手掌上亮光一閃，一小簇火苗靜靜的胝舔著他的手掌，這火苗是那么的微弱，仿佛一陣清風(fēng)都能把它吹滅，威力可能就與前世的打火機(jī)相當(dāng)。但這終究是梅林用魔力釋放出來的，不同于凡世的火苗，是屬于魔法師的偉力！

穿越到啟明大陸4個月零6天23小時56分鐘，梅林終于拿起了魔法師的杖，可以自豪的對世界說：“我！梅林！魔法師！”