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趁鞠英倫還沒正式到紅旗小學(xué)任職，白客利用自己班干部、校干部的身份爭分奪秒，把全校同學(xué)的通訊錄弄出來，等著將來拓展其它生意時(shí)使用。

這年月沒有復(fù)印機(jī)打印機(jī)啥的，他偷偷拿出來的都是原件，必須盡快抄寫好還回去。

抄完二年級的再抄三年級的，抄完三年級的再抄四年級的，抄完四年級的再抄五年級的。

反正是一個(gè)不落。

這事兒白客不敢在學(xué)校里做，只能每天放學(xué)回家奮筆疾書。反正他又用不著復(fù)習(xí)功課，作業(yè)他也閉著眼睛都能完成。

這天下午只有一堂課，白客匆忙回家，準(zhǔn)備把最后一部分抄寫完畢。

剛走進(jìn)院子里就感覺眼前一亮，而且有隱約的馨香襲來。

仔細(xì)一看，只見東廂房和正房之間的空地上花團(tuán)錦簇，迎風(fēng)搖曳。

正詫異間，姥爺拎著水壺?fù)u搖晃晃從里屋走出來，大概是想到水房接水。

白客連忙迎上去，接過姥爺?shù)乃畨亍?

“姥爺，這都是你采的啊？”

姥爺笑瞇瞇地點(diǎn)頭。

姥爺是個(gè)閑不住的人，雖然腿腳不便，沒事還是喜歡拄著拐杖四處溜達(dá)。

搬過來沒幾天功夫，周邊的很多街坊鄰居都認(rèn)識(shí)姥爺了。

紛紛叫他老白頭。

白家大院離荒野鄉(xiāng)村不遠(yuǎn)，姥爺沒事還能到野地里溜達(dá)。

這些野花估計(jì)就是姥爺從野地里采摘來的。

白客用水壺接好了水，拎到花地上澆水。

一邊澆水一邊問姥爺：“姥爺，這些花都是你在野地里摘的嗎？”

姥爺使勁點(diǎn)頭。

“可這能養(yǎng)活嗎？”

姥爺點(diǎn)點(diǎn)頭，然后從白客手里接過水壺，他自己小心翼翼給花澆水。

姥爺是半身不遂，半邊身子麻痹，但另一邊的胳膊腿兒都是好用的，甚至還很有力氣。

白策和秦詠梅下班回來，看到姥爺侍弄的小花也挺高興。

一家七口人吃著飯，白客說：“姥爺閑不住，要不弄點(diǎn)什么東西讓姥爺養(yǎng)吧。”

姥爺頓時(shí)眉開眼笑，使勁點(diǎn)頭。

秦詠梅皺起眉頭：“你姥爺腿腳不便能養(yǎng)啥？”

“小雞，養(yǎng)小雞！”白寧大喊。

白寧最喜歡小雞，平時(shí)在街上看到小雞都邁不開步子。

白策說：“我看行啊，咱家苞米面兒都吃不完，正好喂雞也不浪費(fèi)。”

由于白客貼補(bǔ)家用，白家眼下的主食已經(jīng)是大米白面為主了，苞米面兒每年都剩下不少。

“能行嗎？”秦詠梅看一看姥爺。

姥爺使勁點(diǎn)頭：“好！”

附近不遠(yuǎn)的農(nóng)貿(mào)市場就有賣小雞的。

第二天放學(xué)回來，白客就領(lǐng)著姥爺去抓小雞。

這個(gè)時(shí)期小商販很少，農(nóng)貿(mào)市場里賣東西的大多是遠(yuǎn)近的農(nóng)民。

用城里人挖苦他們的話來說就是：農(nóng)村老咔，不彪不傻，到了城里投機(jī)倒把。

姥爺定是熟悉這一場景的，一到了這里頓時(shí)兩眼放光了，腿腳似乎也靈便起來。

一路走著，姥爺不時(shí)東瞅瞅西看看。

蔬菜之類東西，他還會(huì)貓著腰用手掐一掐，用鼻子聞一聞。

一看就是行家里手。

白客也不敢大聲問，只能小聲告訴姥爺：“姥爺你想買啥就買啥，咱有的是錢。”

一直到賣小雞的攤位前，兩人都空著手。

在賣小雞的攤位前，白客扶著姥爺蹲下來，看著姥爺精心挑選小雞仔。

白客拿出隨身攜帶的編織筐，準(zhǔn)備裝它一筐小雞仔回家。