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小孩子長得可愛,一笑更是萌得讓人心化了。班上的同學看到了,都不由自主地捧住心口,說了一句：“好可愛。”

可是他們跟江軼不熟，再加上江軼成年后,雖然不泄露信息素，但一看就是個很不好招惹的alpha，也就不敢上前打招呼。

不過有幾個膽子大的，卻掏出手機把鏡頭對準她和孩子，拍了個照。江軼注意到了這一點,但也沒阻止她們拍照。畢竟平日里帶著小奇跡出門，總是有不少人要求和小孩子合照，江軼已經習慣了。

很快，上這門課的老師進入了教室。簡單地自我介紹后，老師又介紹了這門課的主要內容，就開始上課。

課上到一半，老師拿著電子筆滿教室走，來到了江軼身邊。

江軼這時正朝著筆記，小奇跡窩在她懷里，黑亮的大眼睛直勾勾地看著江軼的筆記本，似乎十分好奇。

老師停住了腳步，站在江軼身邊隨口問了一句：“這位同學，你從哪兒拐來這么乖的小孩，上課不哭也不鬧的，怎么就這么聽話。”難道這就是別人家的小孩？為什么她們家那個，就和小惡魔一樣天天鬼哭狼嚎的？

在首都，江軼并不是第一個帶孩子上課的學生，老師對此并不稀奇。

江軼愣了一下，仰頭看向老師，笑著回答：“哦，這是我的孩子。她小時候就很乖，哄一下就好了。老師……我們應該沒有打擾你上課吧。”

老師垂眸，看了眼身旁這個年輕的alpha。再低頭，看到她懷里那個孩子同樣仰頭看著她，覺得十分可愛。

老師點點頭：“嗯，沒有打擾。但我覺得，你們兩個分散了不少班上同學的注意力。他們剛剛，都在看你，可沒有在看我的PPT。”

老師的調侃，讓教室爆發了一陣笑聲。

江軼稍微有些窘迫，用筆撓了撓頭，不知道說些什么。

老師在她旁邊的桌子上坐下，扭頭看了眼班上的學生，笑著說：“我感覺你們對這位同學挺好奇的，不如我來幫你們問問？”

同學們齊齊答了：“好！”

老師轉頭，看向江軼：“你不介意我采訪你一下吧。”

江軼搖搖頭，笑著回答：“不介意。”

老師就繼續問：“你叫什么名字？”