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但其他的科目,每一門(mén)都提高了二十來(lái)分。
加起來(lái)可是很大的分?jǐn)?shù)差了,而且她之前的成績(jī)太差了,這次考得這么好,就引起了老師的注意。
原主以前并不怎么入老師的眼,老師對(duì)她的關(guān)注很少。
但是現(xiàn)在,不管是任課老師還是班主任,都更加注意姜瀅了。
班主任找姜瀅談了一次,讓她在最后幾個(gè)月好好沖刺一下,爭(zhēng)取能夠考一個(gè)好大學(xué)。
班主任還給姜瀅的爸媽打了電話,說(shuō)她最近進(jìn)步很大,總之一頓夸。
弄得姜父姜母都很關(guān)心姜瀅是為什么忽然這么努力,是不是發(fā)什么了什么事。
姜瀅只好解釋說(shuō)自己想要最后努努力看能不能考好一點(diǎn)。
姜父姜母才放下心,讓她不要太累,盡力就好。
當(dāng)黑板上的倒計(jì)時(shí)數(shù)字只剩六十的時(shí)候,教練也找了姜瀅談話。
說(shuō)是有兩個(gè)特招保送的名額。
其中一個(gè)給了林粵,還有一個(gè)在她和孟攬風(fēng)之間選。
讓她準(zhǔn)備一下,找個(gè)時(shí)間和孟攬風(fēng)競(jìng)爭(zhēng)一下,根據(jù)兩人的綜合評(píng)分來(lái)決定選誰(shuí)。
結(jié)果第二天,教練就說(shuō)這個(gè)名額屬于她了。
孟攬風(fēng)讓出了名額,說(shuō)是自愿把名額給姜瀅。
其實(shí)也可以理解,孟攬風(fēng)的文化成績(jī)好,就算不保送也能去自己理想的學(xué)校。
但是一切都有萬(wàn)一,直接保送是最穩(wěn)妥的。
雖然這個(gè)名額也不一定非是孟攬風(fēng)的,但是他也有一半的可能得到。
他的這個(gè)行為,就連教練都很驚訝,再三問(wèn)了幾遍,他都說(shuō)自己想清楚了。
所以教練才來(lái)告訴姜瀅這個(gè)好消息。
晚上,姜瀅主動(dòng)去孟攬風(fēng)教室找他。
她站在教室門(mén)口,叫住正要出去的同學(xué)。
“同學(xué)你好,麻煩幫我叫一下孟攬風(fēng)。”
這是姜瀅第一次來(lái)孟攬風(fēng)教室找他。
快要高考了,除了訓(xùn)練的時(shí)候能見(jiàn)面,其他時(shí)間大家都很忙,每天一起吃飯的時(shí)間都比較少。
特別是孟攬風(fēng),大家都知道,他是個(gè)好學(xué)生,每天除了訓(xùn)練,時(shí)間都是花在學(xué)習(xí)上。
“孟攬風(fēng)!有人找。”
被姜瀅叫住的是個(gè)男生,站在姜瀅面前比她高一個(gè)頭,姜瀅跟他講話的時(shí)候,他臉都紅了。
他沖著教室里面大喊了一聲,聲音都沒(méi)控制好,好多人都看向門(mén)口。
要是換做別人,可能會(huì)很尷尬,但是姜瀅卻一副坦然的模樣。
這幾個(gè)月,她的皮膚養(yǎng)白了許多,頭發(fā)也長(zhǎng)長(zhǎng)了,之前只到耳邊,現(xiàn)在已經(jīng)垂到了耳垂下面,劉海短短的,露出精致漂亮的臉蛋,那雙眼睛清澈深邃,清冷又淡然的氣質(zhì)叫人神往。
孟攬風(fēng)看到姜瀅的時(shí)候,愣了一下,立刻站了起來(lái)。
但他下一秒就猜到姜瀅是來(lái)做什么的了。
他放下手里的筆往外走,給姜瀅使了個(gè)手勢(shì),讓她到走廊上等自己。
孟攬風(fēng)走到姜瀅身邊:“找我有事嗎?”
姜瀅點(diǎn)頭:“嗯,有點(diǎn)事。”
孟攬風(fēng):“是關(guān)于特招保送的事嗎?”
姜瀅:“對(duì),那你也知道我想問(wèn)什么?”
孟攬風(fēng)看姜瀅的目光,有種認(rèn)真的溫柔,“嗯,不過(guò)你說(shuō),我聽(tīng)著。”
姜瀅笑了聲,用輕松的語(yǔ)氣說(shuō):“為什么讓給我,你別說(shuō)覺(jué)得我更需要。”
孟攬風(fēng):“當(dāng)然不是。”
確實(shí)不是因?yàn)橛X(jué)得姜瀅更需要這個(gè)名額,而是,他并不想和姜瀅去爭(zhēng)一個(gè)名額,如果是別人,他雖然無(wú)所謂,但也不會(huì)讓,但是這是姜瀅。
他就想要,把好的都給她。
毫無(wú)保留。
這種話,可能不能在這時(shí)候說(shuō)出來(lái)。
他怕嚇到姜瀅。
姜瀅:“那是為什么?”
孟攬風(fēng)笑了笑,看著姜瀅認(rèn)真的樣子,忽然很想伸手去摸摸她的頭:“理由很重要嗎?”
姜瀅皺眉,露出一絲苦惱的神色,“也不是,就是覺(jué)得……你不用這樣,我也不是非要這名額,我覺(jué)得給誰(shuí)都可以,反正是在我們之間選一個(gè)。”