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和好朋友離得近的松了口氣，坐在第一排、老師眼皮子底下的忍不住錘了下桌子，發(fā)現(xiàn)和討厭的人坐同桌的翻了個(gè)白眼，也有和誰坐都無所謂的自來熟和內(nèi)向宅。

孟習(xí)是無所謂的，他知道自己大多數(shù)是要原地不動(dòng)，那么唯一的變數(shù)就是宋淮了。

他隨意抬了一眼，看到表格上醒目的名字，忽然頓住了。

與此同時(shí)，圍在一起看座位表的學(xué)生們也發(fā)現(xiàn)了不對(duì)勁。

第一眼大家都匆匆忙忙瞄著自己去了，等到第二眼放松下來好好看，忽然感覺不對(duì)了。

這怎么看起來這么不順眼呢，中間空蕩蕩的，少了點(diǎn)什么。

再仔細(xì)一看，這正中間怎么突然空出了兩個(gè)格子？等等，這好像還是倆單獨(dú)的座位？

四中是私立高中，學(xué)費(fèi)比起公立來說貴了足足一倍還有余。因而教學(xué)環(huán)境和設(shè)施都是一等一的好，課堂寬敞不說，課桌也是一人一桌，方便調(diào)整。

眾所周知，教室中間中前排的位置是視野最好、最適合學(xué)習(xí)的位置，因而這里也變相成為了老師心目中好學(xué)生的名單。

現(xiàn)在，這塊虎視眈眈的、緊缺的肥肉竟然正好卡在了第二大排和第三大排，一左一右各空了一個(gè)位置，也就意味著坐在這兩桌的人挨著一條過道，且都沒有同桌。

這根本不是好學(xué)生，這是變相的體罰吧？

再定睛一看那兩倒霉蛋的名字，只見左邊寫著‘宋淮’兩個(gè)字，右邊寫著‘孟習(xí)’兩個(gè)字。

簡直是如夢如幻。

“…………”

所有人都呆了。

孟習(xí)也呆了。

……這是什么神級(jí)的操作啊？

不到三秒，全班瞬間炸開了鍋。

“什么鬼？！還能這樣嗎？？”