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其實這幾個同學(xué)為人都還不錯，加深彼此之間的了解，支線任務(wù)的進(jìn)度條也在緩慢增長著。

當(dāng)然，主線任務(wù)和支線任務(wù)兩把抓，原拓那頭的送溫暖行動也不能停。

不知道是不是童雋的錯覺，從化學(xué)練習(xí)冊開始，原拓似乎已經(jīng)默認(rèn)了接受這種不知從何而來的好意，也沒有試圖刨根究底地尋找送東西的人是誰，十分合作。

由于對方的配合，每天都能夠為童雋穩(wěn)定供給一定數(shù)量的積分，只不過無論收到的是什么，下場都像那本化學(xué)練習(xí)冊一樣，被他都給當(dāng)成了“收藏品”。

【宿主。】系統(tǒng)提醒他，【主角已經(jīng)三天沒跟人打架了。】

童雋：“怎么了，很偉大嗎？”

他近五年來唯一的一次打架，還是上回為了原拓教訓(xùn)熊孩子。

系統(tǒng)：【……】好了好了，知道你懶了。

它提醒道：【在原劇情當(dāng)中，高考前，主角會在本周一次打架的過程中傷到右手。但由于宿主的干預(yù)，校霸們沒有再找原拓的麻煩，這次事件就被蝴蝶掉了。】

童雋道：“是那次打架被蝴蝶掉了，但是手受傷這件事還是有可能發(fā)生的，對嗎？”

【是的，請宿主對主角多加關(guān)愛。】

因為系統(tǒng)的提醒，整整一天，童雋都在不時注意著原拓那邊的情況。

這一幕落到別人眼里，就有點多想了。

“童雋到底在往窗口那里看誰啊？王嫻還是慧梓？”

“不想知道，等他偷偷看我的時候你再和我說吧哈哈哈！”

旁邊的男生聽見兩個女生小聲討論童雋的舉動，忍不住從兩摞厚厚的題海中抬起頭來，滿臉滄桑狀的感嘆：

“原來嫌棄他的也是你們，現(xiàn)在關(guān)注的又是你們，善變的女人，看臉的世界，唉！”

右邊的女生將練習(xí)冊卷成筒，像打地鼠一樣在他的腦袋上敲了一下，嗔道：“你懂什么，我們不是看臉，童雋是精氣神不一樣了，氣質(zhì)、氣質(zhì)你有沒有聽過？”

另一個女生小聲道：“不是，主要是原來易珊珊總說童雋騷擾他，童雋又不怎么和別人說話，我就以為他是特猥/瑣那種人，不管長什么樣都惡心。最近易珊珊總是找借口往咱們班跑，童雋根本就沒搭理過她，誰知道她以前說的是真是假。”