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陸雪兒的成績已經(jīng)快滑出前百了。

怎么這個王老師和女主都一樣不務正業(yè)。

不老老實實走劇情啊？

陸英：“老師你說我作弊，有證據(jù)嗎？”

王老師：“這不需要證據(jù)，你能考到第一名，就已經(jīng)是你作弊的最大證據(jù)！”

陸英：“......”

操！老師你要老是這樣說話。

就沒法談下去了。

“王老師,陸英是我的學生，我可以為她的人品擔保。你這樣沒根據(jù)地指責一個學生，實在是太過分了。”

陳老師不悅地說道。

雖然還沒有從多了個學神學生的喜悅中清醒過來，但一聽到有人質(zhì)疑陸英的成績，她第一反應就是護著。

“是啊王老師，作弊不是小事，怎么能沒根據(jù)污蔑人。”一旁的鄧教練聽不下去，也不滿地說。

一時間，辦公室里的老師都站起來了。

紛紛指責王老師偏見太深。

就連這次被搶了第一名的一班的班主任也說道：“身為老師，說話還是要嚴謹一些，不能輕易抹殺一個學生的努力。”

陳老師：“這樣吧，把考試那幾天的監(jiān)控調(diào)出來，到底作沒作弊，讓大家一起鑒定。”

很快有老師從后勤處拿來了監(jiān)控視頻。

放在電腦里，王老師坐在電腦前，一群老師圍著旁邊。

在所有人的注視下，王老師把有陸英的畫面反復看了一遍又一遍。

他認為一定會找到蛛絲馬跡。

然而在其他老師的眼中。

陸英卻是越老越清白。

“這個學生答題思路不錯，很清晰，你看寫得多快。”

“字也不錯，我批卷的時候就發(fā)現(xiàn)了，卷面好看得不行。”

“她的語文卷是我批的，實在是挑不出毛病，只能在作文里象征性扣了一分。”

王老師：“......”

陳老師對陸英說：“沒什么事了，你回去吧，繼續(xù)好好努力。”

陸英對陳老師點了下頭。

臨走前她看了眼王老師。

她記得王老師家離學校不遠。

每次下班時，他都會走近道，穿過一條沒人的巷子。

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放學鈴聲一響，陸英就沖出了教室。

往學校后的小巷跑去。

她已經(jīng)留意過教研室里，各個老師的排班表。

今天王老師下午沒課。

應該會準時下班。

當她快要到巷口時，聽到里面?zhèn)鱽硪宦暵晲烅憽?

伴隨著王老師的慘叫。

陸英：“......”

啊啊啊啊啊，來晚了嗎？

這個王老師先被別人揍了？

她放慢了腳步，探出半個頭看。

只見在巷子的深處，王老師被一群黑衣人圍在中間。

雖然看到不到他到底怎么樣了。

但是光憑他的叫聲就知道......有點兒慘......

她站在巷子口。

想等著里面的人打完，再輪到自己上去。

沒辦法，就算揍人，也得講究先來后到。