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他指著比較眼熟的沐恒先說到:“你們給我分開。”
沐恒松手。
柯函朝外走了一步。
兩個(gè)人并肩,神同步地用無辜的眼神看向教導(dǎo)主任。
教導(dǎo)主任:“……”
不知道為什么,他總覺得這兩個(gè)學(xué)生絕對(duì)不無辜。
“你們剛剛在聊什么呢?聊得都要掐架掐起來了?”
沐恒眨了眨眼睛,搶在柯函之前向主任解釋到:“我們剛剛稍微討論了一下數(shù)學(xué)周測(cè)卷的最后一題。”
教導(dǎo)主任:呵呵。
這樣的理由他聽過同類型的不下于二十次。
但沐恒還在繼續(xù)。
他不僅繼續(xù),他還輕輕碰了碰柯函,示意他自行屏蔽一下關(guān)鍵詞。
“柯函說用貝葉斯解題比較快,但我覺得這也可以用幾何概型,所以我們最后都有點(diǎn)激動(dòng),抱歉,讓老師擔(dān)心了。”
主任繼續(xù):呵呵。
但他雖然“呵呵”,表面上依然非常的穩(wěn)定,不會(huì)露出為人師表以外的意思。
“那你們?yōu)槭裁磿?huì)在外面?這個(gè)時(shí)候你們不是應(yīng)該在教室里做周測(cè)卷嗎?”
沐恒:“哦,這個(gè)啊。”
“我們因?yàn)槭褂檬謾C(jī)一起被抓了。”