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對(duì)此，新觀眾很是無語。

“和鋸齒怪對(duì)話？他瘋了吧？”

“點(diǎn)蠟，就沒見過這么能作死的選手，剛粉上就要saybyebye了?！?

jj頻道的老觀眾穩(wěn)的一匹：“懶得解釋，你們新來的坐等打臉吧，我們已經(jīng)麻了。”

青年又問它話了。

紅薯幼苗能聽懂，但不知該如何表達(dá)，只是急得用葉片揪著林榆的褲腳，不讓他走。

林榆當(dāng)然也沒指望小紅薯能開口回答自己，他是想用植物圖鑒系統(tǒng)查看對(duì)方的狀態(tài)。

幼苗的表述能力還比較弱，圖鑒系統(tǒng)只能翻譯出幾個(gè)零碎的單詞。

【好聽……長高高……找媽媽……】

這幾個(gè)詞看起來關(guān)系不大，但林榆很快聯(lián)想到初次見到小紅薯的地點(diǎn)——就在睡蓮河的對(duì)岸。

灌注了他精神力的曲子，可以幫助產(chǎn)后的睡蓮們恢復(fù)健康，自然也可以為幼苗助長。

所以，小紅薯聽見他吹的曲子后長高了。

這點(diǎn)他能理解。

那“找媽媽”又是什么意思？

難道是小紅薯走失了，需要他幫忙尋找家長嗎？

林榆正打算問個(gè)明白，卻見紅薯幼苗分出了一片葉子，不偏不倚地指向他。

紅薯寶寶的頭頂上方冒出意義明確的文字：【媽媽！】

林榆：“？！?。　?

第10章

林榆懷疑自己理解錯(cuò)了小紅薯的意思。

可小紅薯用葉片緊緊揪著他的褲腳，林榆甚至能想象出對(duì)方正用企盼的眼神望著他，更要命的是，植物圖鑒系統(tǒng)顯示的文字一換，這次清晰完整地傳達(dá)了小紅薯的想法。

【恭喜！紅薯寶寶把你當(dāng)成了媽媽！】

林榆：“……”

這是什么值得恭喜的事嗎？！

他有些自我懷疑地低頭瞅了瞅自己……這這這，連性別都不對(duì)??！

將視線重新移到紅薯幼苗的身上，小小的紅薯努力用葉片抓著他的褲腳，圓潤的薯身悄悄靠在他腳邊，像是生怕下一秒“媽媽”就不見了。

這讓林榆想起自己很小的時(shí)候，他并不知道父母已經(jīng)不在了的事實(shí)，看到長頭發(fā)穿連衣裙的阿姨，就會(huì)啪嗒啪嗒地跑上去喊媽媽。

很久以后，他才明白自己的媽媽永遠(yuǎn)都不會(huì)回來了。

人類是靠視覺形象和血脈相連來識(shí)別父母，自然界中，動(dòng)物們則是依賴氣息和叫聲辨認(rèn)母親，說來慚愧，他一個(gè)植物學(xué)家，卻不知道物究竟要怎么找媽媽。

林榆蹲下身，摸摸小紅薯的葉片：“寶寶靠什么來找媽媽？”

【好聽……】

圖鑒系統(tǒng)顯然又無法完整讀取紅薯幼苗的思維了，只打出簡(jiǎn)短的單詞。

林榆知道，小紅薯所指的好聽是他在河邊吹奏的《叢林之歌》，于是又哼了一小段給它聽：“寶寶是說，聽媽媽唱過這首歌？”

這次紅薯幼苗表現(xiàn)得很激動(dòng)，它幅度很大地上下點(diǎn)點(diǎn)小葉片，然后圓潤的小身體一躍而起，鉆進(jìn)林榆的懷里，已然已經(jīng)認(rèn)定了他是媽媽。

但這首曲子并不是林榆原創(chuàng)，而是植物們?yōu)榱藨c祝他開花而唱的。

也就是說，這片叢林的植物基本都會(huì)這首曲子。

僅憑這一點(diǎn)，無法找出小紅薯的媽媽。

這片叢林并不像看上去的那樣安靜，對(duì)一株幼苗來說，可以用危機(jī)四伏來形容也不為過，如果將小紅薯丟下，說不定很快就會(huì)被什么強(qiáng)大的動(dòng)物或植物吃掉。

林榆想了想，決定先帶上它。

等出了叢林，再看看能不能通過什么別的辦法幫小紅薯找媽媽。

看見林榆將鋸齒怪抱了起來，周圍緊張戒備的獸人選手們都露出見鬼一般的表情，同樣驚恐的還有來看小玉蘭的新觀眾。

“鋸齒怪是可以抱的嗎？”

“小玉蘭這也太危險(xiǎn)了！”

“被一口嗷嗚掉手手怎么辦？！”

老觀眾們則是一副老神在在的樣子：“不可能啦，都告訴你們要相信小玉蘭，所有魔植到他面前都很乖。”

林榆本來就很餓了，又耽誤了這么半天，這會(huì)兒肚子“咕咕”直叫喚，他準(zhǔn)備囑咐藤蔓照看小紅薯，好先出去找點(diǎn)什么吃的。

小紅薯卻主動(dòng)從他懷中跳出來，將自己栽回土壤里。

林榆：“？”

這是做什么？