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她說著，在戰術板的一個位置上點了點，眾人都是一默，蘇莉是個心直口快的，直接道：“隊長，想不到你是這樣的隊長！”

張盛畫的地方，是在對方的禁區線那里。

其他人沒有說話，不過那目光也表達了相對應的意思，樊佳佳道：“什么叫想不到，為了勝利這算什么？”

眾人的目光更加古怪，樊佳佳也意識到不妥了，不過這時候她當然不能后退，所以更是昂著頭：“怎么？咱們教練，這不都讓靜靜首發了？”

……

張盛在那邊拍了下自己的額頭，倪教練嘆了口氣，一時間都有點不知道要怎么接話了。

說這話有錯嗎？那沒錯，可要說完全正確，好像又有哪里錯了。

樊佳佳左右看看，也有點慌了：“永城還拉過來幾百號人呢，這不更過份？”

氣氛一下不一樣了。

就像孫教練絕對沒有想過把比賽踢成這樣一樣，倪教練一開始也沒有想過讓王一靜在最初就上來——王一靜能是奇兵，但要讓對方一早摸清她的路數，她就是個漏洞。

但是在看到對方的陣勢后，她知道不能按照原本的想法踢了。

是，她的球員在這一刻斗志昂揚，但這下面，有九十多分鐘！

她的球員能在九十多分鐘的時間里，在對方的噓聲里，一直保持斗志嗎？

或者就算保持了，能不受干擾嗎？

他們本就比永城弱，在這種干擾下，還能取得勝利嗎？

倪教練幾經思索，在上半場沒開始前，問了自己的球員一個問題——你們是想要一場酣暢淋漓的比賽，還是一個冠軍？

作者有話說：

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第46章

對于倪教練的話,鐵中的隊員們一開始是有些疑惑的。

鐵中，從來都不能說是一個進攻型的隊伍。

他們慣常的打法就是防守反擊。

簡單來說,就是不冒進,找機會。

其實不只是他們，很多球隊都是這樣，這一點,只看442的陣型能成為主流經典就知道了。

所以在猶豫了片刻,張盛道：“是讓我們更保守一些嗎？但是早先，不就是說要讓我們上半場龜縮嗎？”

一干球員紛紛點頭。

周四的時候,倪教練就給他們分析了永城最有可能的打法——在上半場拿分。

孫教練在想著王一靜到底是怎么回事，倪教練也在想著自己早先做的那些布置，有沒有可能真的迷惑住孫教練……

孫教練是今年才開始關注鐵中，倪教練卻是一早就留意永城了，這就像后來的一個段子說的那樣，你知道美國的首都是華盛頓,那你知道剛果的首都是哪里嗎？

人總是會向上看，而很少向下瞧的。

鐵中是個強隊,但只是地方性的強隊，她能常年殺入四強，卻很少……正確的說是十多年都沒有進過決賽了。

孫教練也不至于說不重視鐵中,但只要他們不出錯,照常發揮就能贏了。

倪教練這邊則完全不一樣了。

雖然他們不是每年都會碰上永城，但隔個一兩年、兩三年就會遇上一次,那倪教練也就免不了要多分析分析了。

于是倪教練結合著自己過去的觀察,以及打聽到的有關孫教練的信息,得出了一個結論——孫教練,會認為王一靜是真的受傷了！

那永城最有可能采取什么措施？

進攻,在最開始的時候進攻。

那他們所需要做的，就是防守了。

在上半場完全防守，在下半場盡可能的防守，如果能一直不丟球，或者只丟一個球，就在最后二十分鐘的時候放王一靜上去；而如果丟了兩個，或者兩個以上，就讓王一靜提前一點出場。

當然，后面的情況就有點危險了，但倪教練相信自己的球隊——他們只是防守的話，應該還是沒問題的。

這段時間，倪教練也對王一靜進行了各方面的測試，發現她的圓月彎刀的有效距離在二十米左右，再遠，力量和速度都不盡人意了。

不過這在高中生比賽里已經能形成絕殺，所以倪教練相信只要拖到下半場，勝利的天平就會向他們傾斜。

當然，倪教練也想過在開場的最初，就放王一靜上去，一下把永城給踢懵了。

不過這個方案她只是想了想，就放到了一邊。

首先，王一靜進一個球、兩個球，是有把握的，三個球就不好說了；

其次，哪怕永城一開始被踢懵了，中場休息的時候也能得到調整。