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鳴人倒是挺放得開(kāi)，畢竟這一次參加中忍考試的后進(jìn)生不止他一個(gè)，佐助這么多年沒(méi)回村也一直是下忍，只可惜很難湊出三個(gè)人的隊(duì)伍來(lái)參賽。

“不然讓小彌生跟我們一起參加？”

鳴人捧著拉面碗一口氣呼嚕呼嚕地吞咽，聲音被嘴里的面條分割得吐詞不清：“正好能湊出三人隊(duì)，而且她刀術(shù)很出色吧，在忍者學(xué)校里的成績(jī)也蠻突出的。”

“我比較希望她能遇到自己的隊(duì)友，而且跟你們組隊(duì)的話，會(huì)過(guò)早地把這孩子推到人前去，對(duì)于忍者的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，也算不得是什么好事。”

清彥則是更從彌生本人的角度來(lái)考慮：“不如找找看有沒(méi)有那種隊(duì)友都已經(jīng)晉升成中忍只剩下自己的情況……”

“不管怎么說(shuō)都太夸張了啊，佐助的話還有可能走暗部的特殊途徑去晉升，鳴人……”

卡卡西忍不住扶額：“鳴人沒(méi)辦法加入暗部呢。”

“什么嘛，為什么卡卡西老師偏偏要這么說(shuō)啊！”

鳴人把拉面碗放下，滿臉的憤憤不平：“只要是任務(wù)的話，無(wú)論什么我都會(huì)認(rèn)真去完成的！”

“所謂暗部成員，盡可能掩藏自己的身份，以快捷高效的手段來(lái)執(zhí)行保護(hù)、監(jiān)視或者暗殺任務(wù)是最基礎(chǔ)的內(nèi)容吧……鳴人有什么很難被發(fā)現(xiàn)個(gè)人特征的攻擊手段嗎？”

卡卡西伸手薅了一把自己學(xué)生金燦燦的頭發(fā)：“總之，中忍考試加油，鳴人。”

*

最終他們以兩個(gè)人外加一個(gè)影分身的奇怪組合勉強(qiáng)參加了中忍考試，即便如此，也已經(jīng)足夠讓各國(guó)的參賽學(xué)生大呼倒霉。卡卡西披著馬甲去采訪中忍考試考生心理狀態(tài)的時(shí)候收到了各種各樣的對(duì)于鳴人和佐助的吐槽，以及針對(duì)自身時(shí)運(yùn)不濟(jì)命途多舛的抱怨。

“但是敵人可不會(huì)考慮對(duì)手到底是下忍還是中忍喔？”

他笑瞇瞇地說(shuō)：“戰(zhàn)場(chǎng)上畢竟是刀劍無(wú)眼的嘛。”

“嗯……說(shuō)得也是。”

戴著云隱護(hù)額的黑皮膚小哥點(diǎn)點(diǎn)頭跑遠(yuǎn)了，卡卡西捧著照相機(jī)，覺(jué)得現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代果然不一樣。他像對(duì)方這么大的時(shí)候干掉的敵人絕對(duì)能填滿一個(gè)忍者學(xué)校的教室，也絕不會(huì)產(chǎn)生出這種對(duì)于考試對(duì)手的抱怨——當(dāng)然，保持童心，或者說(shuō)保持著“和自己生理年齡相符合的成長(zhǎng)速度”，對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)才是更加健康的生活方式。

“從心理學(xué)的角度上是這樣，而且在很多別的世界里，學(xué)生們要一直學(xué)習(xí)到起碼十五歲以后才會(huì)步入社會(huì)，更加艱澀的知識(shí)更是要學(xué)習(xí)到二三十歲才行。”

清彥曾經(jīng)如此介紹道：“比如像是達(dá)茲納先生掌握的制作飛艇的技術(shù)，還有造船的技術(shù)，造出雷車(chē)的手段……這些東西，從學(xué)校里就可以學(xué)會(huì)，而不是作為某個(gè)家族的辛秘被捏在手里代代相傳。”