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宋藥眼睛蹭的一下亮了，手表呀！！

村支書立刻警覺的看他：“你想干嘛？我告訴你啊幺兒，手表比我們家的鐘還貴，你可別想著拆不拆的了，你們家可賠不起手表。”

宋藥也不是不懂事，知道他說的是真的，只能遺憾的點頭，可心里還是抓心撓肺的難受，他真的好好奇里面的構造到底是什么呀。

等村支書走了，宋奶奶也拉著他說了一頓，確保他不會去拆人家的鐘表后，一家人才安心坐下吃飯。

吃完飯，宋藥就帶著自己的五只寶貝雞去河邊了。

鎮上倒是不遠，就在山下，何君文抱著鑼和敲鑼用的鑼槌回來的時候，剛好就能看見小孩背對著她坐在石頭上，看著幾只雞低頭找食。

好像還在小聲的跟它們說著話。

她忍不住露出一絲微笑，覺得宋藥這小孩比她以為的還要喜歡小動物。

連雞都能當做小伙伴嗎？這孩子和他的長相一樣是個柔軟的人呢。

她笑著上前，正想和宋藥打聲招呼，就聽見他嘀嘀咕咕的：

“多吃點多吃點，這里的蟲子都給你們吃，好好吃，長肥一點。”

誒呀，果然小孩子就是可愛。

結果就聽見宋藥繼續說：

“來來來，這些都給你們吃，等到肥肥的，你們就可以變成燉雞烤雞蒸雞啦。”

第7章

宋藥拍拍身上站起來，打算領著自家寶貝雞們換個地方吃大餐的時候，總算是發現了在他身后的何君文。

“呀！何老師好！”小孩很有禮貌的打招呼。

何君文瞅了瞅草叢里渾然不覺未來命運，正高高興興找蟲子吃的五只雞：“……你好。”

她注意到宋藥的小眼神正一下一下去瞥自己手里拿著的鑼，笑著舉起來給對方看：“以后快上課的時候我就會敲鑼，你們聽見聲音就能知道快上課了。”

宋藥之前就在村支書那聽說了，此刻倒是不怎么稀奇，只乖乖點頭，好奇的去看何君文手上戴的手表：“老師，現在幾點了？”

何君文不明就里，抬起手看了看：“一點三十五分。”

宋藥的眼睛更亮了。

他以前只聽說過手表，這還是第一次見，真奇怪，明明和鐘表一樣都是用來看時間的，但是手表就小小的一個，鐘表卻那么大只。

太好奇了，好想拆開看看里面是什么呀。

但那是何老師的手表，于是哪怕宋藥再怎么想拆，也還是只能遺憾的與何老師說了再見。

快要到上課時間了，他要把自家雞送回去，像是這種離著村子比較遠的地方很可能會有黃鼠狼偷吃雞的。

何君文根本不知道剛剛宋藥還惦記了一下她的手表，看著小孩走在前面，五只皮毛順滑的母雞咯咯咯的跟在后面。

一人五雞相當和諧的離開了。

她：……小孩子真神奇。

下午再來學生們再來上課的時候就都知道了，以后距離上課時間還有十分鐘的時候何老師就會敲鑼。

大家都很興奮，覺得這是一件很值得吹噓的事情，下課后他們聚集在一起，熱烈的討論著“上學十分鐘前老師敲鑼通知”這件事給他們村帶來了多么大的影響。

宋藥也跟著一起吹：“我們學校一定是第一個敲鑼上學的，第一個哦。”

其他小孩頓時：

“哇！”

“我們學校真厲害！”

宋藥驕傲：“就跟我爸爸媽媽是縣里第一個離婚一樣厲害。”

其他小孩：

“哇！”

“我們學校能跟幺兒爸爸媽媽第一個離婚一樣厲害誒！”

“我們好厲害！”

端著大茶杯路過的何老師：……

算了，小孩子的世界她不懂。

吹噓完了，宋藥就想起來手表了，他敲005：【我也想要手表，但是我買不起，你說我自己做一個怎么樣？】

005：【你好像還不會做手表。】

宋藥：【學嘛，就好像我現在也不會做飛船呀，但是我以后肯定會。】

他超級自信，005也沒覺得這樣有什么不對的，搜索了一下課程，告訴他：【宿主你只要學習到2階梯就好了。】

宋藥知道學習系統是按照階梯來劃分課程的，他想了一下：【我現在是在1階梯對吧？】

005：【是的。】