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同時(shí)她又覺(jué)得很慶幸，慶幸她和韓火火是朋友，不敢想象，如果韓火火是她敵人，她早就被整死了。

韓火火從書(shū)包里拿出一片姨媽巾，“這件事情你去辦吧，別露出馬腳了，小心一點(diǎn)兒。我去趟廁所?！?

汪曼妮重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭，“欸韓火火你覺(jué)不覺(jué)得你像某個(gè)人？”

“誰(shuí)？”

“狗頭軍師?！?

“……滾。”

又過(guò)了兩天，韓火火的姨媽終于是走干凈了，小腹的墜痛感消失，她的身體總算是輕快了些。

“韓火火，出來(lái)一下。”第八節(jié)課的時(shí)間，韓火火正趴在座位上睡覺(jué)，岑飛揚(yáng)站在教室前門(mén)喊道。

或許是聲音太小，或許是教室太吵，韓火火沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，還是汪曼妮推了她一把她才醒來(lái)，茫然地看著教室前門(mén)的岑飛揚(yáng)。

“你岑老師叫你出去?！蓖袈轀惖巾n火火跟前，朝韓火火擠眉弄眼。

韓火火伸出手嫌棄地推開(kāi)汪曼妮的臉，“滾遠(yuǎn)點(diǎn)?！闭f(shuō)著站起來(lái)從教室后門(mén)走了出去，“岑老師，找我什么事?！?

“辦公室說(shuō)?！贬w揚(yáng)說(shuō)完轉(zhuǎn)頭往前面走去，走了一會(huì)兒，又忽然回頭，對(duì)韓火火說(shuō)道，“待會(huì)兒你不要怕，你要相信你自己有實(shí)力，不管發(fā)生什么事情，不能頂撞老師，態(tài)度要好一點(diǎn)。記住了嗎？”

韓火火不明白岑飛揚(yáng)忽然說(shuō)這個(gè)是什么意思，但還是點(diǎn)了點(diǎn)頭。

韓火火跟著岑飛揚(yáng)到了數(shù)學(xué)組的辦公室，辦公室里還站著其他五個(gè)學(xué)生，韓火火粗略地認(rèn)了一下，大約都是年級(jí)里數(shù)學(xué)好的學(xué)生。韓火火一進(jìn)門(mén)，他們的眼里都閃過(guò)詫異，盯著韓火火，開(kāi)始小聲議論。

數(shù)學(xué)組的組長(zhǎng)是盛老師，就是那個(gè)教授數(shù)學(xué)二十多年，渾身上下數(shù)學(xué)美的老師，以前韓火火在一班的時(shí)候還教過(guò)她，對(duì)她恨鐵不成鋼，因?yàn)椴还芩趺磩?，怎么激，韓火火都不肯在答卷上多寫(xiě)一個(gè)字，將他們班的數(shù)學(xué)成績(jī)拉低了好大一截。

此時(shí)盛老師正坐在椅子上，三角眼盯著韓火火。

“這是你們這次考試的成績(jī)?！彼贸鲆粡埍?，上面打著年級(jí)前三十名的成績(jī)，“這次考試的題目呢，有些難度，一百五十分的總分，大家考得都不怎么理想，我們整個(gè)年級(jí)，成績(jī)?cè)谝话俣忠陨系目偣簿土鶄€(gè)人，也就是在座的六位。”他停頓了一下，將手里的表遞給了他們。

韓火火站在最邊上，對(duì)那張表沒(méi)有多少興趣，她對(duì)自己有信心，她知道自己絕對(duì)不是第六個(gè)。

那邊拿到了表的五個(gè)人開(kāi)始議論起來(lái)，看了看表，又看了看韓火火，嘴里嘀嘀咕咕，“怎么可能，怎么可能，她是抄的吧，不可能的啊，卷子批錯(cuò)了吧?！?

盛老師的三角眼也是直直地射向韓火火，“韓火火我以前也教過(guò)你數(shù)學(xué)，我怎么就沒(méi)有發(fā)現(xiàn)你在數(shù)學(xué)上還要這么高的造詣？”他語(yǔ)氣里的火藥味很明顯，韓火火沒(méi)有接話。

遠(yuǎn)處在辦公桌前坐著的岑飛揚(yáng)憂心忡忡地看向這邊，他很怕以韓火火的暴脾氣會(huì)跟盛老師打起來(lái)。