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“你要是一直不管的話，這天賦也就荒廢了。”

“不管是放假在家，還是在外面坐高鐵度假，能抓緊的時間都得抓緊。”

“像什么《一課一練》、《王后雄》、《曲一線》、《金考卷》、《五年高考三年模擬》，這些書你都得買回來讓他練練。”

“......”

聽到這些話，小胖墩的臉都被嚇白了。

而那胖大媽也隱隱覺得有些不太對勁：

“五年高考三年模擬？”

“我兒子他還在上小學啊，怎么能學這種...”

“這就是你不懂了。”

“早點接觸高中的知識，能讓孩子更清晰地認識到自己在知識領域的短淺。”

“在這個競爭激烈的年代，只有從小就快人一步，才能彌補起跑線上的落后。”

余慶推了推鼻梁上的鏡框，底氣十足地說道：

“而且他不行不是因為他不行，而是因為他覺得他不行，你也覺得他不行。”

“好學生，都是逼出來的。”

這句話，可算是對了大部分華夏家長的口味。

“我覺得《五三》什么的還是太早了...”

胖大媽雖然沒完全聽信余慶那過于夸張的提議，但還是深深地受到了這番教育理論的影響：

“但你說得也沒錯，我兒子他的確是太頑皮了，還是得管得嚴一點。”

“回去我就給他多買幾本教輔書，再想辦法報兩個培訓班。”

“這就對了！”

余慶微笑著和胖大媽達成了共識。

站在那里的小胖墩卻是聽得心驚肉跳：

“媽！我不要上培訓班！”

“閉嘴！”

胖大媽瞬間切換成母獅子模式，把她兒子嚇得不敢說話：

“大人說話你插什么嘴！”

“......”

小胖墩靜靜地站在那里，一臉的生無可戀。

“走吧！”

“列車已經到站了，我們下去。”

胖大媽一把拽住她兒子的手，態度強硬地說道：

“以后不準再瘋玩了，回去好好讀書！”

“恩...”

小胖墩哭喪著臉，也沒跟他那盡職盡責的余老師告別，就亦步亦趨地跟著他老媽下了車。

待到下車之后，高鐵開走，胖大媽才想起一個問題：

“兒子？”

“那個小老師都教了你什么東西啊？”

胖大媽本來也沒指望兒子能在這個把小時里學會什么東西，所以問得很是隨意。

而小胖墩卻是給了她意外之喜：

“我學了英語單詞，還背了古詩古文！”

“真的啊？”

“學了這么多東西？”

胖大媽有些喜出望外：

“那你背首詩給媽媽聽吧！”

“好的！”

小胖墩重重地點了點頭，又有些賣弄地背起了余慶一字一句教會他的，那首朗朗上口的古詩：

“錢塘湖春行，唐，白居易。”

聽到小胖墩真地能張口就來，胖大媽不由滿意地點了點頭。

然而，小胖墩背的卻是...

“孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。”

“幾處早鶯爭暖樹，爭相自掛東南枝。”

“亂花漸欲迷人眼，doyoulikevan游戲？”

“最愛湖東行不足，燃燒我的卡路里。”

一陣沉默...

胖大媽：“？？？”