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生活境遇如此巧妙。

同學的堵截，讓王宇飛突然意識到自己已經到了可以經歷男女之間復雜纏綿情感糾葛的年紀，緊跟著便在奧數課堂上看到了一個讓他怦然心動的女孩兒。

走向窗邊的時候，他甚至能感覺到多巴胺正從腦腺體瘋狂分泌，這讓他甚至有些眩暈感，嗯，幸福的眩暈感。

所以王宇飛很從心的走到了女孩兒身邊的座位，然后霸氣的坐下。

路余馨側頭，瞟了王宇飛一眼，然后再次低下了頭，拿著筆不知道在寫些什么。

講臺上韓文樂已經開始繼續板書，王宇飛趁著這時候，低聲對身邊的女孩兒問道：“你好，我叫王宇飛，你叫什么名字？”

然而問話并沒有得到任何回應，王宇飛甚至看到女孩兒的表情都沒有一絲改變，只是很專注的再紙上不停書寫著。

就在王宇飛覺得分外尷尬時，女孩兒直接把稿紙推到了他的面前。

上面只有一個問題。

“知道我為什么一個人坐在這里不喜歡跟他們交流嗎？因為我常常覺得自己不夠愚蠢，而跟他們所有人格格不入！所以，你呢？”

王宇飛有些呆。

呆萌的呆！

所以這就是她一個人坐在這里的原因？不得不說，這個理由真的很清新脫俗啊！

“我肯定不蠢。”王宇飛想了想，很自謙的在紙上回了一句，然后遞還回去。

感覺很刺激，這還是王宇飛第一次在課堂上傳紙條，這種交流方式似乎也挺好，他甚至能感覺到，看到自己寫的內容之后，女孩兒抬頭看了他一眼。

這簡直是最美好的開始。

很快，紙條又傳了過來，很簡單的一句話：“很好，給我證明！”

證明？

王宇飛眉頭抖了抖，證明？這怎么證明？

“剛才韓老師的夸獎不夠？”

“呵，如果老師眼光跟他的學識一樣高，就不會讓這些蠢貨來這里浪費時間了！而且，你認為老師很聰明？不，他們只是活的更久，學習的時間更長，經驗更豐富而已。”

王宇飛覺得腦門上怕是已經流出了三條黑線。

他大概知道為什么這女孩兒周遭為什么沒有一個人了，一般人真的不好意思坐過來。

還好他不是一般人。

此時王宇飛真的從心底感謝路上遇到的那位老伯，更感謝郭建峰跟韓茜，給了他人生另一種可能，還讓他在省城碰到如此精彩的人。

“好吧，那你說怎么證明？”王宇飛在紙上再次寫道。

當這張紙條傳過去時，講臺上的韓文樂已經完成了板書，開始講解題目。

王宇飛少有的完全沒有在意老師在講什么，而是等待著身邊的女孩兒，給他回應。眼睛也一直偷瞄著女孩兒垂著頭在稿紙上奮筆疾書的樣子。

他甚至沒感覺到韓文樂幾次眼神從兩人位置掃過，卻鮮有的并沒有驚動他們，任由兩人在那兒破壞課堂紀律。

這次等的時間有些久，足足大概有近二十分鐘，女孩兒在傳過來一張紙。

傳過來的是張a4白紙。白紙上半部分畫了四個獨立的坐標軸，每個坐標軸上都有三根無特殊規律的曲線。

下方則是女孩兒出的題。