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王宇飛顯得有些困惑。

他扭頭看向身邊的韓阿姨，顯然并不太理解這番話的意思。

“怎么說呢？”韓茜苦惱的皺了皺眉頭。

在教師這個行業(yè)耕耘了十多年的韓茜一直以來的觀點都是鼓勵學生們勇于展現自我，把最好的一面展現出來，現在卻要勸一個孩子藏拙，有些過不了自己這一關。

“打個比方吧，在你以前生活的環(huán)境里，那些在城里賺了很多錢的人，總會有很多人背后說壞話？”韓茜糾結了很久，卻感覺自己打了個似乎不太對的比方，她這算是在教壞孩子嗎？

王宇飛想了想，然后回答道：“有啊，我伯伯喝完酒就喜歡跟伯母念叨這些。但我覺得他這樣不對。”

“大概就是這個意思，因為你別人優(yōu)秀太多了，所以很多人就會抱團來抵制你，但這只是暫時的。等到你以后到了更大的平臺，比如頂尖的大學里，身邊都是那些很聰明的人時，你就可以盡情展示自己的才華了。”韓茜認真的說道。

這也就是老郭要給王宇飛灌輸這些想法了，換了個人韓茜才懶得去說這些。

不過韓茜也能理解郭建峰憂心些什么。

畢竟現在她老公升副校長了，而王宇飛的學籍終歸是有些問題，以后不管是怎么操作，這些東西曝光出來，怕還是會對孩子有影響。

舉賢不避親當然是好事兒，但總容易因為人言而變味。

王宇飛沉默了半晌沒有回話。

如果今天不是郭曉怡跟他說過一番年輕人應該更放肆跟飛揚些的話，或者王宇飛就把這些話放在心底了，但現在灌輸的兩種不同做人方式讓他心里有些疑問。

“你懂我的意思了嗎？”韓茜問道。

“說實話，不太懂。”王宇飛搖了搖頭說道。

“哪里不懂？你說說。”韓茜帶入了萬能的班主任模式。

“如果因為一個人表現的太優(yōu)秀了，而讓其他人有非議，那難道不是其他人有問題嗎？為什么要讓沒有錯的人去改變，只為了適應那些有問題的人？比如我就覺得我伯伯其實很沒道理，村上的人去承包景區(qū)外的小生意賺了錢了，這是好事兒啊！難道因為我伯伯的質疑，他就不繼續(xù)去景區(qū)做生意了？”

王宇飛將自己所有的疑惑和盤托出。

“嗯？”韓茜愣住了。

一時間竟然不知道該怎么去說，第一次覺得自己這個教育工作者十多年的工作經驗喂了狗了。不過這大概也因為她還真沒勸過十幾歲的孩子要藏拙吧？

“韓阿姨，我說錯什么了嗎？”看到韓茜的樣子，王宇飛有些忐忑。

“沒有，你沒說錯什么，是阿姨錯了！年輕人展示自己的能力很正常。如果因為太優(yōu)秀而被人惦記著，也是那些人心術不正。”韓茜斷然道。

以韓茜的性子本就不認為要一個年輕的孩子應該藏拙，如果不是老郭有憂心，她也根本想不起來這茬。