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想想看，全國一類學(xué)府里多了一個專業(yè)，整個專業(yè)就三個學(xué)生，老師都可以不要，嗯，輔導(dǎo)員似乎要配一個，不然也太不正式了？

刺……刺激啊！

……

“那個，許老師，我想問您一個問題。”

“啊？！”許孟昌愣了愣，警惕的看著突然沖他開口的唐布丁。

這家伙，主動找他聊天，八成沒有好事兒。

“在清華悠久而輝煌的歷史上有沒有哪個牛人，考進(jìn)去之后，就極其大氣而風(fēng)騷的建設(shè)了一個專業(yè)？”

“……建設(shè)一個專業(yè)？”許孟昌狐疑的看著唐布丁，思維有些跟不上趟。

“對對對，就是憑借一己之力，組建一個專業(yè)，然后自己既當(dāng)老師又當(dāng)學(xué)生，還能風(fēng)風(fēng)光光的順利畢業(yè)那種！”唐布丁解釋道。

許孟昌手有點(diǎn)癢了……好想打人。

“唐布丁同學(xué)，請不要異想天開了。想要在清華大學(xué)建設(shè)一個專業(yè)你以為是好玩的，別說清華沒有這種人，這個世界上哪個大學(xué)我也沒有聽說過剛進(jìn)學(xué)校就能自己的建設(shè)一個專業(yè)，自己還是專業(yè)學(xué)生，還能順利畢業(yè)的！”

“所以這才是機(jī)會呀！許老師，您想想，一個創(chuàng)造歷史的機(jī)會就擺在你的面前，你激不激動？驚不驚喜？意不意外？”

唐布丁狠狠的一拍大腿說道：“你想不想?yún)⑴c其中？要不然我把向能管事的校領(lǐng)導(dǎo)提出這種建設(shè)性意見的機(jī)會交給你？”

許孟昌面無表情，他的手已經(jīng)不只是癢了……還有點(diǎn)抖。

這個世界上好像有一種特別的力量，正在指揮他的手臂，以迅雷不及掩耳之勢，跟眼前這個家伙的身體某個部位做一次特別親密的接觸。

這絕對是物理力學(xué)無法解釋的力量。

他必須要用盡全身力氣才能制止這種力量。

麻蛋啊！

這個貨腦子有毛病吧？

讓他去給校領(lǐng)導(dǎo)提議讓一個高三畢業(yè)生到學(xué)校里建設(shè)一個專業(yè)？

還特么的創(chuàng)造歷史？

這家伙是想讓自己從今年開始告別自己熱愛的崗位么？

許孟昌甚至開始有些后悔招攬?zhí)撇级×恕?

這種人才清華大學(xué)真的受得起么？

現(xiàn)在的九零后真的可以這么囂張嗎？

“咳咳，唐布丁同學(xué)，你的想法，嗯，真的是太有……太有……”一時間許孟昌甚至不知道該如何點(diǎn)評唐布丁的這個想法……

“創(chuàng)意？”唐布丁很善解人意的提示了句。

“對，對，對，太有創(chuàng)意了。這樣，這次清華邀請世界數(shù)學(xué)界的大拿參加研討會，會有校里的幾位領(lǐng)導(dǎo)出席，你到時候抽個機(jī)會去向領(lǐng)導(dǎo)反映嘛！”

許孟昌出了個餿主意。

當(dāng)然，也不能說許孟昌有太多惡意。

他相信等到眼前這個表現(xiàn)幾位妖艷的小家伙真的到了校領(lǐng)導(dǎo)的面前，自然就知道厲害了。

領(lǐng)導(dǎo)畢竟是領(lǐng)導(dǎo)！

那威懾力，可不是他這個講究要有親和力的招生組老師能比的。

就怕這個小屁孩到時候完整的話都說不出來一句。

“真的？！我讀書還少，你可不準(zhǔn)騙我！”唐布丁眼睛亮了亮。

這下許孟昌真的無語了！