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“以后不許推我了。”可可對(duì)他說到。

“那你也不能堵在滑梯前面。”小男孩也嚷道。

“好的。”可可答得很干脆。

“那我也好的。”小男孩把手伸出來。

可可看了眼姐姐，翟依然輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭，可可拉住了小男孩的手，兩個(gè)人一起跑向滑梯。

翟依然這才心滿意足地走了回去。

旁邊她的班級(jí)老師和可可的班級(jí)老師，都向她投去了贊賞的眼神。

“這孩子，很有范兒呢。”

“是啊，雖然這學(xué)期才轉(zhuǎn)過來，適應(yīng)的還不錯(cuò)呢。”

有了姐姐在幼兒園“撐腰”，可可開始喜歡去上學(xué)，他們幼兒園每天第一個(gè)到的小朋友可以領(lǐng)大家早讀，雖然他不認(rèn)識(shí)幾個(gè)字，但是看著別的孩子站在教室前面領(lǐng)讀，他特別羨慕，于是每天早上沖著要“第一個(gè)到”，起床、洗漱、吃飯都不用催促。

夏夕涼一家非常欣慰他的轉(zhuǎn)變，從第一學(xué)期哭鬧不止到這學(xué)期積極主動(dòng)要去幼兒園，這功勞得分一半給翟依然。

轉(zhuǎn)眼，幼兒園的最后一學(xué)期也結(jié)束了。

畢業(yè)匯演上，孩子們的表演非常出彩，而當(dāng)孩子們集體大合唱《幼兒園畢業(yè)歌》和《感謝》時(shí)，夏夕涼跟其他孩子的父母一樣，哭得不能自已。

畢業(yè)典禮之后，最令家長頭疼的暑假開始了。夏夕涼突然有點(diǎn)慶幸自己還沒有去上班，可以帶著孩子出去玩。

這是翟依然升小學(xué)前的最后一個(gè)暑假，也意味著是一個(gè)沒有作業(yè)，沒有任何壓力的暑假，夏夕涼本想給她報(bào)些興趣班，比如英語、舞蹈、唱歌、游泳之類。但是卻遭到了全家人的反對(duì)。

“孩子上了學(xué)就不一樣了，趁這個(gè)假期，好好帶孩子玩一下。以后都有作業(yè)了。”凌雅芳建議。

“你看要不要帶孩子回老家看看？”萬穎提議，但是這個(gè)意向被夏國安否決：“那邊太熱，院子里也沒孩子玩的，還不如出去旅游呢。”

“可可8月才放假，那7月依依干嘛啊？”夏夕涼反問。

“就在家唄。”